保德县第二小学进行综合素质评价活动

    保德县第二小学网讯：1月29日，保德县第二小学校对学生进行了综合素质评价。评价从“道德品质”、“公民素养”、“学习能力”、“交流与合作”、“运动与健康”、“审美与表现”六个方面对学生进行全面的素质评价。评价方式采用“学生自评”、“同伴评价”、家长评价、教师评价最后由小组长审查、班主任审查得出综合评价结果。

    保德县第二小学的综合素质评价不仅关注“认知”、“结果”、校内表现的评价，同时重视“行为”、“过程”的评价。改变单一评价主体现状，加强自评、互评、他评，使评价成为老师、学生共同积极参与的交互活动。

    通过评价充分体现出素质教育在保德县第二小学的开展以及学生综合素质发展的过程。