忻州市北关小学开展公开课教学促进全面发展

        为了促进教育教学健康发展，忻府区北关小学在每学期都要开展教师公开课、观摩课和各类讲课比赛，以探讨新教学方法，推广素质教育新成果。从3月22日开始，该校拉开了本学期的为期半个月的教师公开课活动序幕。
 
　　随着课程改革的深入实施，集体备课、课题研究已成为北关小学广大教师的自觉行为。本学期开学以来，为更好地调动广大教师课改实验积极性，发挥每个教师的才智；各年级组以学校《小学生发展性评价实验课题》为主课题，依据本年级教材特点和学生学习能力制定了适合学生发展的各个子课题。经过个体探究、集体备课的课前、课中、课后研讨，课题实验模式已初步形成。这次全校性的公开课教学活动目的在于通过授课、说课、评课的系列活动，体现研究专题、完善专题，从而构建真正适合学生发展的开放而充满活力的课堂教学模式，为提高课堂教学效率积累经验，为提高广大教师特别是年轻教师的执教水平、培养教改新人搭建平台。

　　本次公开课活动重点从授课教师完成三维目标的配合性、主体和主导的和谐性、理解教材和走出教材的统一性等方面来进行考评打分，并作为学期绩效考核的重要依据。

年轻骨干教师邢炎在讲授——《童年的发现》

教学、教研副校长深入课堂，参与教学

学生积极回答问题

学生在课上认真预习课