忻州市第十二中学网讯:为了丰富校本教研形式,进一步发挥外出培训教师的引领作用,达到学习成果共享与交流,从而提升教师的教育教学水平,11月2日下午大教研活动时间,由十二中初中教科研室牵头,组织初中部全体教师在善行楼会议室召开了外出培训教师汇报交流会。副校长李晓琴,教务主任张青田,教科研室主任解晋华参加了活动。
活动由解晋华主任主持。交流会上,陈海燕、李慧荣、刘亚男三位老师汇报了参加培训学习情况,分享了学习心得体会,给全体教师带来了教育前沿新颖的“精神大餐”。
参加忻州市教育局举办的初中卓越教师培养对象高级研修班的陈海燕和李慧荣老师,分别从不同角度汇报了五天培训内容和学习成果。陈海燕老师以“有用和无用”为话题,从积极心理学入手,提醒教师们要克服职业倦怠,要有职业智慧,才能有职业幸福,做生活的建设者和欣赏者,永远在善的方面强化自己。李慧荣老师从三方面总结了培训情况,首先从“阅读的广度决定教学的高度”阐述了知识更新与储备对教师成长的巨大作用;其次通过案例让老师们认识如何坚持进行课程改革,构建三有课堂;最后从五位一体校本教研模式探讨如何开展校本教研活动。
参加新教师成长高级研修班的新入职教师刘亚男老师在汇报培训的学习内容和收获的基础上,分享了自我实践事例,从共情的角度处理师生关系,鼓舞学生,发现学生的闪光点,从而获得教师的职业幸福感。
三位教师将自己外出培训学习的所学、所问、所思、所得传递给了每一位教师,汇报轻松流畅,内容丰富、体会深刻,参会教师认真倾听记录,深切地感受到了“采他山之石以攻玉,纳百家之长以厚己”的作用,形成了“一人学习,集体受益”的良好氛围。
李晓琴副校长进行了总结点评,她认为市教育局继教办组织的这次“关于开展以乡村教师为主的基层教师专业发展综合培训”,分规格,分项目,分批次,战线长,培训效益最大化。全校参加培训人次达33人。希望参加培训学习的老师们珍惜学习机会,把教育前瞻性的理念,顶层设计信息和实操性强的东西带回来,结合自己的实践经验内化吸收积淀自己底功的同时,对全校老师进行二级培训,以此引发所有教师的思考,在思考中提炼技能,提升教育教学水平。希望老师们调整心态,体现价值感,以苦为乐,静心、细心、内心做教育。勉励青年教师寻找职业幸福感,年老教师消除职业倦怠感,中年教师努力提升职业幸福感的同时,预防职业倦怠感的产生。





师资队伍建设是学校发展的永恒主题。教科研活动为教师提供了学习交流展示提升的平台。全体教师将以大课程理念为指导,以务实的作风,扎实的业务能力,精进的教学水平,真正面向全体学生,落实以核心素养为主的教育教学任务。让校本教研从教育教学中来,又回归到教育教学中去,努力促进全体教师在教育路上不断实践、探索、成长。