代县实验小学网讯:教学常规是学校教学工作的基本要求,教师的教案与学生的作业是教学常规的重要环节。为加强对教学常规的管理,落实学校教学工作计划,端正师生教案作业书写态度,切实提升教育教学质量,代县实验小学教导处于4月15至22日,对全校六个年级所有教师、学生的教案、作业进行了全面细致的检查。
作业检查涉及五个科目共计7900余本。通过检查发现,大部分科目作业次数充足,单次作业量适中;内容设计符合教材要求和学生年龄学情,形式多样,富有成效;教师作业批改规范,且能做到二次,甚至三次批改;评价方式层次分明,评语中肯实用,让不同的学生都能得到不同程度的发展。


教案检查包括语文、数学、英语、科学、道法等五个科目共计152本。检查结果发现,教师们的教案越来越规范。大部分教师能根据学科教材进度及时编写教案,有的还做到了提前备课。教案撰写认真、合理,教学过程详细、清楚,重难点突出。内容包括总计划、教学进度、单元备课、教学反思等,有的对重点部分还进行了勾画、批注等处理,体现出各自的特色。


在本次的检查中也发现了一些问题,如作业方面有的班级作业量还可以再进行调整,同年级教师的批阅标准可以稍加统一;教案方面部分教师手写教案还需要更加工整,教案的复备需要再细致一些等。


教学常规管理是学校工作的核心之一,是学校的立足之本,更是教师的本职工作。本次检查是希望通过反馈做到以检查促规范,以规范促提升,在交流中能让教师们互相学习,并有针对性地改正现存的不足之处,更好地夯实教学细节,促进教师专业化发展,使教学工作再上一个新台阶!