深入课堂共交流 听课评课促成长
---五台县东冶实验小学教育集团一校区听评课活动
五台县东冶实验小学网讯:为持续深化县教科局教育教学质量提升“五个一”活动,认真落实“双减”政策,不断夯实教师驾驭课堂教学的基本功,五台县东冶实验小学教育集团听评课活动持续进行。 2022年6月22日上午,徐向英校长、教导处相关人员及同年级同科教师共同听了五(1)班聂永丽老师的一节数学公开课。

聂永丽老师讲授的是五年级数学下册第三单元《长方体》的复习课。在本节课的教学中,聂老师以复习为主,设计了三个环节。第一环节,她带着学生复习了有关长方体的所有知识点;第二环节,采用一题多变的方式进行棱长和,表面积,体积的基础练习;第三环节,进行拓展练习,变式训练。整节课环环相扣,练习题由易到难,层层递进,利用闯关的方式提高学生的做题兴趣,培养学生积极的学习态度。


课后,及时进行了评课。大家敞开心扉,各抒己见,对聂老师课堂上呈现的亮点给予称赞。聂老师的自身素质很好,讲授知识条理,目标明确,层次清晰,练习题层层深入,课件制作精美,教学效果良好。同时老师们也提出了一些宝贵的建议:如,在复习知识点时可利用小组汇报的形式,让学生自己总结;在讲课过程中应多注重细节;讲题时不要过早给出结论,要给学生留有思考余地。最后徐向英校长提出了指导性意见:对于学生的错误要及时指出,让学生明了错误原因,可抓住错误的资源正面教育学生;整节课牵引较多,回答问题要减少“一问一答”的方式,要放手让学生完整表述,培养独立思考的能力;要加强非智力因素的教育,培养学生大声回答问题的习惯。




听评课活动,给老师们提供了学习、交流的机会,有利于教师互相探索好的教学方法,开拓了教师教学思路,发挥了教学研究的积极性,有效地提升了教师的教学能力。