太原课题专题观摩研讨会感想——五台龙泉张鹏老师的空间

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    11月2日，我和我校的五位老师在我校四位领导的带领下，有幸参加了“十二五教学交流观摩会”，感觉收获颇丰。以下是我这次学习的感想：

一 作为新时代教师要想顺应潮流，必须不断学习。

通过观摩三位教师的课，给我总的感受：1）课件制作独特，能够在教学中起到促进学生及时、准确、形象理解物理问题和规律。2）关注科学，关注社会，关注生活。让学生感受到物理时时处处在生活中，物理知识在社会中的作用，让学生了解科学，形成科学思想。这些极大的调动学生学习的积极性，激发了学生学习物理的兴趣。这就要求我们教师要想适应新时代的教师，必须不断学习，学习信息技术，学习专业知识，学习有关物理知识当前科学技术中的应用。

二 真正认识新课改，理解新课改。

新课改的真正目的是让学生动起来，让课堂气氛活跃起来，充分发挥学生的主体地位。但是，新课改不是淡化教师在课堂中的作用，也不是淡化教师在课堂在不使用讲授法，尤其物理学科，学生不可能通过学习准确把握物理术语，把握物理概念背后的深意，这些决定教师必须讲。因此，新课改不是把所有的学习任务都交给学生，教师的讲，也是很重要的。

三 复习学案怎样建立

通过这次学习使我也初步认识物理复习学案怎样建立：

第一：通过基础典型例题学习，使学生归纳总结出物理基础知识和规律，巩固复习物理基础知识。

第二：通过巩固练习学习，使学生总结学会物理的有关方法和技巧。

第三：通过拓展延伸的学习，使学生形成应用物理知识解决问题的能力。

第四：怎样上好复习课

第一、将知识点建立知识框架，教会学生总结知识的方法。

第二  敢于打乱知识点，合理组织顺序。

第三  能够把经典例题、常考例题溶入知识点中。

总之来说，这次学习收获颇多，我正在逐步将所学的东西，结合所带学生的情况应用在教学之中。相信在未来的课改路上会走的更加顺畅些。