五台县继畬学校“五个一”活动之青年教师书法展示课（十七）

  五台县继畬学校网讯：书法教育是对学生进行书写基本技能和书法艺术欣赏能力的培养，是传承中华民族优秀文化，培养爱国情怀的重要途径，是提高学生汉字书写能力，培养审美情趣，陶冶情操，提高文化修养，促进全面发展的重要举措。为进一步做好硬笔书法课堂教学研究，提高书法教师教学水平，4月14日，继畬学校校领导和音乐、美术、书法教师走进书法课堂，观摩了书法教师李佳寓和李心融的展示课，并在课后组织了评课交流活动。

上午第三节课，校领导及音乐、美术、书法教师在五二班观摩了书法教师李佳寓的公开课。李老师以两句诗导入，引出课题——月字旁，让学生了解学习目标，明白这节课所要学习的内容。学习偏旁之前先播放视频了解月字的起源，将书法教学与汉字起源结合，依次学习了“月”字旁及例字“朗”，再播放视频引出月肉旁及例字“肤”。最后写月字底及例字“青”。在给学生示范书写时，讲解了书写要领，起笔、顿笔、收笔及书写位置、占格和整个字的主要笔画也进行了讲解，最后进行了课堂小结，布置了本节课的作业。

下午第一节课，校领导及音乐、美术、书法教师在二一班观摩了书法教师李心融的展示课。内容是《横折钩》。李老师创设情景以丁老头寻求帮助导入，让学生来找一找笔画横折钩，然后揭示了课题：横折钩。本节课开始，李老师向学生们展示了学习目标，让学生们充分理解这节课的任务安排，之后让学生们对三种不同形态的横折钩进行观察，接下来，对三种不同形态的横折钩及其例字逐步进行学习，学生练字时，老师在行间巡视指导，最后进行了课堂小结。

两位老师在课堂上都积极鼓励学生，发现字写好的学生就进行展示，大力鼓励，激发了学生学习书法的兴趣，培养了学生的自信心。

课后组织了集体评课、议课活动，首先由授课教师李佳寓、李心融围绕讲授内容进行说课，回顾了课堂的组织流程、环节内容、教学思路等，听课老师肯定了两位老师教态自然，备课充分，思路清晰，课件制作精美，激发学生兴趣做得很到位，讲解偏旁及例字的写法深入细致。也指出了课堂中存在的若干问题，并提出了相应的改进建议。

最后，副校长陈艳峰进行了总结评价，综合听课老师所述，结合两位授课教师的课堂表现进行了全面细致的点评，进行了教学指导：一、适当压缩一些教学环节的时间，可以让学生多练习。二、课堂多关注每个层次学生，给学生更多表达展示的机会。三、在学习硬笔书法中，增强学生书写规范意识，练就一手好字，体会书法魅力和汉字的博大精深。

端端正正写字，堂堂正正做人；写好中国字，做好中国人，书法教育意义重大。字无百日功，功到自然成。在笔画流转之间，感受汉字之美，感受祖国优秀传统文化。坚信有老师们对书法教学的热忱和默默付出，继畬学校学子定能写一手好字，养良好习惯，做新时代的好少年！