五台县耿镇中学网讯:2022年3月5日下午,评完王志峰老师讲的公开课后,校长史盛和教导主任姜丽芳组织听课老师开展了“巧妙导入,引人入胜”的主题研讨活动。
会上,史盛校长肯定了王志峰老师“联系生活,导入新课”的方法。他说:巧妙地导入可以起到先声夺人、先声服人的效果。紧紧地吸引住学生的注意力,使学生一上课就把兴奋点转移到课堂上来,维系在教学的内容上。在这样的情况下开始讲课,才能“箭无虚发”。教导主任姜丽芳组织听课老师讨论了教学中导入常用的基本方法,明确了“情境导入法”、“联系生活导入法”、“猜谜导入法”、“温故知新导入法”、“提出问题导入法”都是很好的导入新课的方法。姜丽芳老师强调导入设计不求太长,关键是要衔接自然,引人入胜,培养学生的兴趣,激发学生的好奇心和求知欲,希望大家精心设计,别出心裁。
研讨会上,大家还分析了我校老师公开课导入成功的案例:如,史盛校长讲授的七年级历史课《隋朝的统一与灭亡》的导入,讲帝王家事,引起学生的学习兴趣;张美英老师讲授八年级地理课《黄土高原》的导入,联系当时的沙尘暴天气,巧妙引用网上幽默风趣的图文——早晨出门英姿飒爽,晚上回家成兵马俑,引发学生的学习热情;李佳佳老师讲授七年级道德与法治课《生命可以永恒吗》的导入,先讲《西游记》中太上老君的炼丹炉炼制长生不老之药的故事,然后提出问题:世上真的有长生不老药吗?生命真的可以永恒吗?这样引发学生的思考,引起学生的听课欲望。
总之,巧妙地导入是课堂教学成功的重要环节,只要我们细心推敲,善于总结,一定会使课堂变得引人入胜,从而达到较好的教学效果。