五台县阳白中学“三课一活动”之公开课活动纪实（王璐瑶老师）—— 润物无声，共促成长

五台县阳白中学网讯：“秋风万里动,日暮黄云高。”在这秋高气爽的季节里，为了进一步推进为深入持续推进县教科局的“五个一”活动，落实“双减”政策，促进课堂高效，提升教学质量，加强语文课堂教学的研究，阳白中学在新学期伊始,就一以贯之推进“三课一活动”,公开课活动有序进行。

 10月10日上午，在李泽鹏主任带领全体语文教师深入三年级教室，聆听了王璐瑶老师的语文公开课——古诗三首之《赠刘景文》。

    《赠刘景文》是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册的第二单元的一首古诗。本单元人文主题了解“金秋时节”迷人之景，热爱秋天，热爱大自然。要求学生掌握的语文要素是运用多种方法理解难懂的词语。

新课开始，王璐瑶老师出示图片，以回顾上一首古诗《山行》导入新课。首先，带领学生回顾学习古诗的方法，通过学生课前预习以及教师的补充讲解，完成学习古诗的前两步知诗人和解诗题。接着，学生自由朗读古诗,知道古诗所描写的是哪个季节的景色，了解古诗的大致内容。然后，细读古诗，了解古诗写了秋天的哪些景物,通过借助注释、借助插图、联系生活等方式，想象画面，理解诗句的意思。最后，揭示诗人赠诗的目的，感受作者对好友的勉励。

王璐瑶老师整节课思路清晰，教学环节设计合理且丰富多样， 各个环节自然街接。王璐瑶老师时刻践行着 “授人以鱼不如授人以渔”。理解主题环节，老师为学生提供作者生平和写作背景，提醒学生知人论世;在自主理解诗向内容环节，提示学生借助课文注释、借助插图、联系生活等方式理解诗意。这些做法，不仅让学
生掌握了预习方法，还培养了学生自主学习的能力和习惯。

在问题探究环节，对于学生的答案有针对性地点评，既鼓励、激发了学生，又引导学生养成了语言表达规范与严谨的品质。课堂教学，既教给了学生语文知识，也进行了思维的训练、品质的提升、审美的熏陶。

此次公开课为提升教师专业素养,提高教师教育教学水平,搭建一个互相交流、探讨、展示的平台。今后，阳白中学将继续贯彻“五个一”活动的精神，为促进教育教学质量的稳步提升继续发力。