神池县义井联校开展 “优质作业设计评选”活动

                作业评比促实效 优秀作业展风采

为了展示教学特色，突出学科特点，激发学生学习兴趣，增添学生作业情趣，进一步提高学生的创新能力与探究能力，神池县义井联校进行了优秀作业设计评选活动。参加本次评选活动的教师共16名，参赛的学科为一至六年级语文、数学、英语、道法、科学等学科。作业设计都能体现单元内容的重难点，能根据不同学段学生的特点确定作业量，内容丰富，题型多样，有的练习还色彩丰富，图文并茂，展示了老师的教学功底。

田校长倡议大家要站得更高，才能看得更远。要“树立大练习观”、“不应追求量的练习观，而要追求质的练习观”，“在练习设计时要遵循以下4个原则：1、结构性原则；2、动态思维性原则；3、开放性原则；4、创造性原则。”

语文是一切学科的基础，字词常识的积累又是基础中的基础，只有扎扎实实的培养基本功，才能使语文素养不断得以提升。

　  数学学科注重知识结构的建立，系统的把握学科结构。通过典型例题的反复练习，不断强化数学思维、总结学习方法，切实达到掌握重点、突破难点的目标。

　  英语词汇是构成语言最基本的部分，是英语学科的重点，词汇的掌握情况是学生听、说、读、写能力提升的基础。

科学学科将知识点罗列出来，条理清晰，真正做到了把书读薄。

　  道德学科通过多样化的练习，加深了学生对问题的理解与掌握。

经过全体师生的共同努力，优秀作业设计评比活动落下帷幕。此次作业评比是在校领导严谨设计活动方案，教务处认真精心组织，各任课教师全力配合下圆满完成。最后大家一致认为，本次作业设计评选活动拓宽了教师们的视野，让大家对作业练习设计有了全新的认识，有效提升了我校教师作业设计的水平以及集体教研的能力，同时提高了教师的业务素质，在今后的教学中要不断落实这些原则，让学生享受教育的幸福，让我们的课堂迈向卓越。