忻州市七一路小学开展 《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》 专题学习活动

       贾玉老师带领全体教师学习了文章的第一、第二个问题。通过回溯思政课的发展，阐述新时代中国特色社会主义的融合，强调了办好思政课意义重大。明确思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。我们要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强四个自信。给学生心灵埋下真善美的种子，扣好人生第一粒扣子。发挥教师的积极性、主动性、创造性，办好思想政治理论课。明确提出思政课老师要具备以下素养：第一，政治要强，要让有信仰的人讲信仰。信仰坚定、善于从政治上看问题才能讲得深讲得透，有底气，方能有效引导学生真学、真懂、真信、真用。第二，情怀要深，要有家国情怀、传道情怀、仁爱情怀。以真情打动学生，让思政课浸润温度。第三，思维要新，通过学会辩证唯物主义和历史唯物主义，引导学生树立正确理想信念，创新课堂教学。第四，视野要广，有广泛涉猎的知识视野、宽广客观的国际视野、深入具体的历史视野。第五，自律要严，做到课上课下一致、网上网下一致。坚持正确政治方向，积极传递正能量。第六，人格要正，“亲其师，信其道”。思想有境界、学识有魅力。用高尚的人格感染学生、赢得学生。

       石海燕老师带领全体教师学习了文章的第三、第四个问题。推动思想政治理论课改革创新，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。推动思政课改革创新，要做到以下几个“统一”。坚持政治性和学理性相统一，体现思政课政治引导功能；坚持价值性和知识性相统一，知识是载体、价值为目的；坚持建设性和批判性相统一，坚定问题导向不动摇；坚持理论性和实践性相统一，立鸿鹄志、做奋斗者；坚持统一性和多样性相统一，创造性工作、多样化探索；坚持主导性和主体性相统一，教师做好画龙点睛工作，加强引导和总结提炼；坚持灌输性和启发性相统一，讲好新时代故事；坚持显性教育和隐性教育相统一，要有惊涛拍岸的声势，也要有润物无声的效果。

       最后石梅老师作出总结讲话，再一次强调了思政课开展的重大意义，提出了营造齐抓共管的教育氛围，联动社会、家庭、校园，以师为引，利用课堂教育、班级管理、实践劳动三条渠道，通过自我服务劳动、家务劳动、公益劳动、文明礼仪教育训练四个途径，并开展丰富多彩的课外活动，为学生搭建快乐健康成长的舞台，把立德树人的任务渗透到活动中。鼓励教师将立德树人根本任务扎根实际，融于生活，深入落实到工作实践，求稳求高。打造文明素养，培育灵魂厚土。