

芳华初绽放
磨练促成长
“五环三化”深度学习课堂模式
青年教师“亮相课”活动

春风浩荡满目新,扬帆奋进正当时。忻州市实验小学于本周举办了“五环三化”深度学习课堂模式暨青年教师“亮相课”活动,忻州市教科院的专家在副院长马锋带领下参加了此次活动。授课教师们聚焦学科核心素养,紧扣教学目标,精巧设计教学环节,展示了一堂堂师生互动的精彩课例。


优秀公开课

01
郝 莉
郝莉老师讲授六年级下册的课文《他们那时候真有趣啊》娓娓道来,在深挖教材的基础上,借助学习任务。引导学生抓住关键词句,环环相扣中落实学习目标。

02
郭丽霞
郭丽霞老师讲授一年级下册课文《人之初》,声音甜美,激情澎湃,深刻把握儿童教学语言,课堂生动活泼,富有童趣。最具亮点的是郭老师在随文识字过程中巧妙利用字理识字、图片识字等方法,通过真实情境体会词汇意义,让孩子们在流畅自然的教学过渡语中体会所学文章的含义,激发了传统文化的学习。

03
郭佳婧
郭佳婧老师讲授四年级下册《三角形的特性》,这节课很好的体现了核心素养的要求,融汇了文化知识,巧妙的将数学知识与生活紧密联系。

03
刘 娜
刘娜老师讲授三年级下册第六单元《年月日》,这节课利用孩子们的出生年月日和重要的公历节日导入,小组合作探究日历中大月、小月和特殊月是哪几个月以及全年的天数,注重学生知识的形成过程,利用多媒体视频动画讲解,知道了年月日形成的原因,拓展了知识。提供多样的记忆方法,设计有趣的游戏环节,激发了学生的学习兴趣。

公开课活动总结

忻州市教育局教科院语文组武丽霞、秦小丽两位专家对授课教师做出高度评价,并针对课堂实际做了具体指导,鼓励教师要做到心中有目标、眼中有学生、手中有方法,提高驾驭整个课堂框架的能力,让自己的课堂有情、有趣、有法、有效。
精心组织,是传统,也是继承;认真准备,是展示,也是成长;细心指导,是传授,也是交流。

忻州市教育局教科院数学组吕丽娥、张海燕两位专家从课堂教学、学生反馈、听课、备课等常规工作等多个环节进行了分析点评,既肯定了成功之处,也指出了不足。对课堂教学中提出了建议,课堂教学应以教学内容为载体,培养学生的核心素养,让学生亲身经历知识获得的过程,适时渗透思想教育,让学生有爱国情怀。
本次活动,目的在于以教学实践、教学研讨等方式,有效落实双减政策,优化教学方式,检验和提高教师的教学水平,夯实青年教师教育教学基本功,展示青年教师个人风采和教学能力。
