忻州现代双语学校教研组长示范课活动圆满结束

       忻州现代双语学校网讯：高效课堂展风采，榜样引领正当时。9月7日—9月24日，忻州现代双语学校高中部、初中部开展教研组长示范课活动，学科标杆展示精湛教学内功、彰显丰厚教学素养，各科教师互观互学、交流研讨，充分发挥教研组长在教学中的引领、示范和榜样作用，取得圆满成功。

       课堂教学是保证和提高教学质量的主阵地。在近三周的教研组长示范课活动中，涵盖语文、英语、政治、数学、化学等学科在内的高中部和初中部25位教研组长先后展示课堂教学风采，新课程理念有效落实、课堂实效性明显，有的课堂点拨巧妙、启发性强；有的课堂教法灵活、感染力强；有的课堂环节紧凑、结构清晰；有的课堂深入浅出、梯度明显……一堂堂积淀深厚、互动良好、优质高效的示范课精彩纷呈，逐一展示。考场作文如何赢得高分？李桂云老师的《议论文结构》重点剖析议论文结构样式之一—并列式结构，通过三种并列式形式的写法讲析与精当的实例赏析让学生获得深刻认识，从阅卷老师的视角为学生解析写好议论文的诀窍，是高效、实用、操作性强的一堂课。闫奋军老师的化学示范课《高考Ⅱ卷方程式书写》，紧扣高考重要考点，从学生已有认知出发，讲练结合，培养学生的知识建构与整合能力、证据推理与模型认知的核心素养。卫莉老师的示范课《The steamboat 阅读课》，立足学生发展的学科核心素养育人观，以学生为本、以问题为纲，通过“以读促写”、“小组合作”等教学策略而实现高效课堂，使学生的英语学习能力得到全面提升。张素霞老师的英语示范课《Misadventures in English》以学生为主体，采用"创设语境的体验式"教学模式，充分体现新教材注重英语思维、语境意识的培养理念。冯美霞老师的政治公开课《按劳分配为主体，多种分配方式并存》，结合生活实例，由浅入深、形象生动地阐明要点，重点培养学生的细心程度、比较分析能力及思辨能力，注重学生知识运用和答题的技巧，使课堂目标落到实处。语文教研组长路晓燕老师的示范课《哦，香雪》，采用探究式课堂教学，充分体现学生为主体的教学理念，课堂内容丰富多彩，知识巩固落实到位，课堂练笔强化思维，人文教育渗透其中。卢燕老师的政治新教材示范课《科学社会主义的理论与实践》，运用多媒体教学，引用视频与漫画等多种素材，采取情境问题导向教学方法，激发学生主动思考，将理论知识落地生根。冯晓平老师的英语示范课《考试里的构词法》，在关键信息源、题干、选项中，以派生词、合成词成为解题关键的新动向为切入点，系统地归纳了它们的构成及规则，给学生提供了一个关注的新领域、解题的新思路、得分的好助手。英语组长孔海燕老师的《StarterUnit3 What color is it?-(3a~4b)》，教学目标符合课程标准及学科特点，教学内容重难点把握准确，教学设计新颖且有创新，教学方法与手段切合且灵活，课堂效果良好。苏煜老师的公开课《记承天寺夜游》，注重学生知识的生成过程，读写结合，引入生活情境，深入浅出；课风民主清丽，思路清晰，启发引导，积极评价，课堂氛围热烈和谐，如沐春风。数学组长常俊伟老师讲授《多边形的内角和》时风趣幽默、讲练结合，学生学有兴趣；整节课突出重点，分散难点，注重数学思想方法的挖掘和学生思维能力的提高。在教研组长示范课活动进行中，高中部和初中部的同学科教师全员参加，中青年教师和当堂无课教师积极参与，大家认真听、仔细记，对照自己的教学找差距，听课教师从教研组长对课标的深度解读、对课堂的有效驾驭、对考点的把握精准中得到很多收获和启迪。每一节示范课后，听课教师都进行了集中评课议课活动。他们结合教研组长的课堂，围绕教学内容的处理、教学方法的选择、教学流程的设计等方面进行交流探讨，各抒己见、积极互动，从不同角度发表感想和认识，大家视野不断开阔，有了新的教学目标和努力方向，收获颇丰。