一次激烈的辩论会——忻州市七一路学校学生赵雅静

       第三节课是语文课，我们进行了一场激烈的辩论赛。正方的观点是开卷有益，而反方呢，自然是开卷未必有益了，作为正方代表，我要全力以赴！

      辩论会刚开始时，我们正方的气场完全把反方压在了脚下，平时我可是班里大名鼎鼎的吵架能手，这个时候我说得口若悬河，当然也少不了反方的反驳，就这样，正反两方的唾沫星子向四周喷射着。因为吵得太投入，我和好朋友也像敌人似的互相反驳，我不能输了气场！既然大家相信我，让我做了代表，我就应该努力！我们也少不了走题的现象，比如说：当我们讨论到数的正 盗 版时，也会吵起什么小摊呀书店呀。当反方说到托管有些不负责任让孩子们随便看不健康的书时，我们正反就反驳道，家长们会挑选好的托管给孩子们的，怎么会找些不负责任的托管呢！可没想到，语文老师却偏偏向着反方，这使我们正方快急哭了，老师常常跟我们说开卷有益，却到了辩论会的时候，却不知为何偏向反方代表。我们正方不服气，我说道；“书是要被送到杂志社筛选的，那些不良的书当然没有机会送到读者们的手中！我还是支持自己的观点：开卷有益！”反方代表反驳：“那也可能有盗版书悄悄送到书店呀！”我又反驳道：“先别说别人读到不健康的书没有，说你们，你们有读到不良的书吗？”反方自然不会说没读到，他们说道:“有!"我又补充；“你们觉得一两岁的孩子们的书中有不良内容吗？”反方答；“有啊，比如说，书上有两个小男孩在打架旁边有错号，但是一两岁的不知道呀，以为打架是最好的。”

       我们正方无语......反方又像炮弹一样给了我们个三连击；“当小孩子们看什么历险记的时候，有些孩子们太天真，以为是真的，也觉得自己从楼上跳下来会有云朵救自己......”我们正方反驳；“大人们难道不会看管好一两岁的孩子吗？而且一两岁的孩子怎么可能有那么长的腿会爬上上房顶的梯子去跳楼呢？孩子们不会恐惧吗”我有一时生气说道；“那你们觉得开卷未必有益干嘛还读书，干脆扔了书不就得了！”反方竟然说我说得过分。这一场辩论会真像战争似的。

       到最后，是反方胜利。我们很不服气！真希望再开一场辩论会。

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