保德县中学教师赴晋城市凤鸣中学跟岗学习系列纪实（神华中学）

　　上午九时，80名教师在阶梯教室观看了课改专题片。

　　凤鸣中学牛晋山校长做讲座（节选）：课改的表面是模式，是小组，是自主，是交流，是展示，课改的背后是精神，是文化，是思想，是信仰，是作风。作风是凝聚力、战斗力、生产力。多年来，凤鸣中学充分发挥课堂教学主阵地的作用，创造性地开展了学生自主学习、学生自主管理、问题自主研究的“三维一体”课堂教学改革实验，形成了全方位、立体式的课改支持系统，呈现出“学生动起来，课堂活起来，效果好起来，学生乐起来”的可喜势头，有力地保障了课改工作的顺利进行。

   在牛校长的带领下，学校的办学理念随着学校的发展日益强化。走进凤鸣中学，校园呈现生机勃勃的景象，教师神采奕奕、微笑相迎；学生自信昂扬、青春洋溢……学校的一砖一瓦、一草一木、师生的一颦一笑无不践行着“让每一个孩子在校园幸福成长”的办学理念。

　　震撼人心的升旗仪式，我们和凤鸣师生肃立在这片热土之上,目光紧随冉冉升起的五星红旗,心中涌动着无尽的自豪与敬意。

　　语文公开课《故乡》

　　参观校园

　　校史墙

　　教师简介墙

　　震撼人心的《凤鸣中学赋》，气势磅礴，大开大合，韵味无穷。想象作者是一位学识渊博，倜傥伟岸的老先生。没想到是一位女教师——张合荣，张老师不仅是一位高级教师，而且是一位作家，她潜心创作的长篇历史小说《烟雨古堡》写的是明朝末年在沁水窦庄村修城筑堡、抗击流寇的巾帼英雄霍氏夫人的故事。谁说女子不如男，巾帼亦能胜须眉！时间关系，很遗憾未能拜见到张合荣老师。

　　精彩纷呈，个性化十足的手抄报，有语文，道法，数学，音乐……各科目。

　　凤鸣校歌

　　学校对学生和教师气质的要求

　　历届师生合照墙，当每一位从凤鸣走出来的的师生再返母校时，都能从中找到自己的身影，成就感，荣誉感，归属感，油然而生。

　　校本教材，作文的选材、立意、结构、语言……面面俱到，可就地取材。

　　荣誉室，成果墙。金灿灿的奖牌，耀眼夺目，光芒四射，熠熠生辉。奖牌虽小,却载满凤鸣人的辛勤与才华；每块都辉映着凤鸣人的荣耀与光芒。

　　书法教室“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。横竖撇捺钩点提，便引墨香到碧霄。”书法教室环境高雅而充满诗意，每个角落都洋溢着文人的气息，让人沉醉于书法的世界中，感受中华文化的博大精深。

　　凤鸣中学的课改模式，是双单三卡教学模式，具体解释为：“双单三卡”教学模式是以教师导学设计单和学生疑点收集单（即双单）为导学航线，学生在教师的引导下，以“导学卡、训练卡、反思卡”三卡为载体，以参与、评价两个方面贯穿教学全过程，通过教师对自主学习、合作交流、展示反馈、分层训练、自我反思教学流程的一体设计，激活了学生的学习动机，使学生进一步释放学力，达到了增长知识、建设学习能力、提升自主学习素养的目标。

　　忙忙碌碌做笔记的老师们。

　　语文、数学、英语……保德县各科目老师和凤鸣的导师们结对。

　　导师带队跟班听课、备课

　　“121团队管理模式”讲解：“1指一个班级高效自主行政管理团队“2指两个灵动管理小分队:科研小组、学习小组“1指一套培训评价晋级机制。

　　神华中学领队袁志东副校长率先垂范，钻研资料。

　　导师指导学员备课

　　神华中学高喜军老师过关课展示

　　神华中学党宇老师过关课展示

　　第四中学王彦老师过关课展示

　　神华中学白建光老师过关课展示

　　神华中学张奋林老师过关课展示

　　城关初中冀晓宇老师过关课展示

　　神华中学王翠娥老师过关课展示

　　神华中学杨文芳老师过关课展示。

　　神华中学赵艳芝老师过关课展示

　　神华中学张喜军老师过关课展示

　　神华中学郝美英老师过关课展示

　　神华中学王素老师过关课展示

　　神华中学马翠翠老师过关课展示

　　神华中学翟俊斌老师过关课展示

　　第四中学尚兴旺老师过关课展示

　　神华中学郑晓玲老师过关课展示

　　神华中学赵晋芳老师过关课展示

　　导师指导学员过关备课，面对面交流，耐心细致。学员准备充分，踌躇满志，娓娓道来，导师连连点头，打上一个个高分。导师指导学员过关课展示、说评课，收取每位学员导学设计单、自主学习操作卡纸质版。

　　道德讲堂。冰心曾说“教育就是爱在左，情在右，在生命的两旁随时撒种、随时开花。”聆听道德故事，感悟道德人生，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，讲述道德经历。近年来，凤鸣中学始终把道德讲堂建设作为培育核心价值观、落实思想道德建设的重要阵地。以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人”的形式，通过唱歌曲、诵经典、看短片、讲故事、作点评等一体化流程设计，有效弘扬榜样模范的力量，营造积极向善的德育氛围。道德讲堂与课改紧密结合，从题材选定、流程设计到课堂组织、课堂反馈等各个环节全部由学生自主合作独立完成。通过一件件凡人的善举，一次次真诚的对话，一遍遍道德的感悟，师生的精神境界和思想道德也得到潜移默化的熏陶和感染。凤鸣中学道德讲堂形成了成熟的运行体系，产生了良好的实践效果。道德讲堂成为有力促进学校办学水平和文明创建工作的助推器。

　　课后，教育局张蕊主任带领大家向牛晋山校长请教。

　　张蕊主任是一个温柔细腻，体贴入微，美丽大方的人，她天天群里发信息、电话问询我们有什么困难，叮嘱我们一定要学有所获。让我们出去时注意安全，早点回来休息，无比细心，无比周到。

　　结班仪式上牛晋山校长对大家寄予殷切期望，“上下同欲则胜、同舟共济则兴”。教育是最能积德行善的行业，校长一定要让自己学校的孩子有所收获，让所有孩子享受学校的阳光。——牛晋山用心做好孩子幸福成长的领路人，用情办好家长信任欣赏的好学校。近年来，凤鸣中学先后被山西大学、太原理工大学、山西农大授予“优质生源基地”称号。2020年，被评为省级文明校园。在城区栋梁杯足球联赛中，学校初中男子、女子足球队均获得冠军，高考和中考成绩再一次刷新历史记录。牛晋山本人也先后荣获“三晋课改先进工作者”“十佳教育工作者”“现代教育技术先进工作者”。作为校长，取得这样的成绩，我感到很欣慰。因为我知道，“校兴我兴、校荣我荣”的理念带来的凝聚力正变得愈来愈强！——牛晋山让每个学生都能实现自我，快乐成长，每位教师都能播洒希望，幸福工作，这是牛晋山内心最美好的愿景，也是一位教育工作者永恒的坚守。提升学校的育人功能，牛晋山将继续在课堂教学改革、课程改革的道路上砥砺前行。

　　结班仪式上，王映喜主席、尚蕾老师分别代表保德教体局、教师发表感言。