五台县东冶实验小学开展阅读指导课

       五台县东治实验小学网讯：五台县东治实验小学开展阅读指导课。一年级的小朋友进行绘本阅读，二年级的小朋友进行古诗和佳句积累，三年级的孩子们在老师的带领下进行段的赏析、谈感受，四年级的孩子们享受着阅读方法的指导，挖掘书中的内涵，五年级的孩子们进行的是口语交际训练，尽情地跟同桌交流自己的阅读感受，六年级的学生进行美文赏析。

       徐向英校长曾多次向老师们强调阅读的重要性：1.读以致知。2.读以致用。3.读以修为。4.读以致乐。一个没有阅读的学校是不可能有真正教育的。学校阅读课的开设，把学生的阅读由浅阅读往深阅读方面纵深推进，不仅能在有限的课堂时间内增加课堂阅读容量，还根据学生的年龄阶段有效地教给学生阅读方法，从根本上解决学生不读书、不会读的问题，提高学生阅读能力，为学生的终身阅读做好人生积淀。

       阅读课中，孩子们不仅在潜移默化中学到了阅读方法，而且于无声处感受到了不同文体、不同形式下语文课堂的趣味。方正小书，字字珠玑，看着孩子们聚精会神的目光，不得不令人惊叹阅读课堂的无穷潜力！五台县东冶实验小学继续开展丰富多彩的阅读实践活动，培养学生“好读书”、“读好书”的良好阅读习惯.