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五台县实验小学教育集团一校区三年级数学教学活动系列

2022年10月14日 08:39:48 访问量:363

       五台县实验小学网讯:时间如水,岁月如歌。每天,都有一轮新的太阳冉冉升起;每年,都有一个新的希望变成现实。教师是立教之本,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。新学期伊始,五台县实验小学教育集团一校区为了加强新入职教师的培养力度,促进青年教师专业成长,开展了“青蓝工程”--师徒结对活动。

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       10月13日上午第二节课,三年级数学组师傅王仙花进行了展示课活动,王老师今天执教的是三年级上册第四单元的第一节课--《三位数加三位数不进位、不连续进位加法》。

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81222292c4615c3c89ebc8bba4d5358       王老师整节课课教学目的明确,内容充实,教学环节清晰紧凑,教学层次清楚,是一节比较好的常态课。在课的伊始,陈老师通过创设让学生感兴趣的情境进行导入,不仅能让学生了解我国湿地野生动物的情况,了解到更多的课外知识,了吸引学生的注意力,从而激发学生学习的兴趣,以满腔的热情投入到今天的学习中。

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       在探究三位数加减两、三位数笔算方法的活动中,王老师让学生自主探索、合作交流,去体会数学与生活的联系。

       在讲解中要求孩子们首先做到相同数位对齐从个位加起。让孩子多说,让孩子真正的掌握计算步骤,最后让孩子们多做一些题加以练习。

       课后,在闫淑峰副校长的组织下,所有听课领导及老师结合课程标准的要求,给本节课进行了及时的点评。肯定了新课导入的新颖性以及教学效果的实效性,还有教学中对学生临时生成的合理处理,同时也提出了教学中的不足,以便于我们在以后的教学中能取长补短,更上一层楼。

       教育是灵魂的洗礼,教育是老师用思想点亮孩子生命之火。我们将继续以“青蓝工程”活动为引领,深化教学改革,以教师为主导,学生为主体,构建高效课堂。通过听课、评课活动,积极交流,互相促进,相互学习、取长补短,提升青年教师素质,培养学生核心素养。相信在局领导的重视下、校领导的带领下、一线教师的努力下,实小的明天会更加灿烂辉煌!

编辑:刘美竹
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