忻州市长征小学复课复学致家长、教师、学生的一封信

尊敬的各位家长，老师，亲爱的同学们：

大家好！

        抗击疫情，同舟共济，家校共育，静待花开。“停课不停学，离校不离师”三个月的线上网络教学，我们有序开展、扎实推进，成效显著。这其中，离不开老师们的辛勤工作，离不开同学们的努力与坚持，更离不开各位家长的密切配合和大力支持。在此，学校表示衷心的感谢！

　　春去夏至，阳光正好，喜迎学子，平安归来！今天的校园因大家的归来而朝气蓬勃，生机无限。

　　2020年5月18日，这是一个平凡而特别的日子，是我们每个人今生难以忘记的日子。因为，返校意味着新冠疫情得到了有效的控制，这是国家的幸事，家庭的幸事，学校的幸事，是我们每一个人的幸事。

　　在这次惊心动魄的抗疫大战中，由于有党中央国务院的果断决策、坚强领导，各级各部门的高效科学防控，无数勇士临危不惧、迎难逆行，以及全国人民的共同努力，我国只花了两个多月的时间就将来势汹汹的新冠病毒疫情压制下去，这样的胜利来之不易，这一切靠的是我们党人民利益至上，人民生命高于一切的崇高理念，以及我们社会主义制度的优越性和中国共产党强大的号召力、领导力。

　　通过这次抗疫，我们收获了无数的自信与自豪、感动与感恩，掌声与泪水……这样一次难忘的经历，必将成为我们每一个人，爱党爱国，积极向上，顽强拼搏，极为宝贵且终身受益的精神财富。

　　在抗击疫情、停课不停学网络教学过程中，我们全校上下齐抓共管 ，本着做实做细的原则，提早谋划，周密部署，多措并举，全力打造线上高效课堂，2月17日至今，网络教学扎实推进，卓有成效。3月26日，忻州电视台公共频道《晚间新闻》栏目对我校网络教学进行了全面报道。我校网络教学工作走在了全市的前头，得到了社会的认可。

　　回顾“停课不停学”线上学习的三个月，我们大家都投身到了轰轰烈烈，抗击疫情的人民战争之中。

　　亲爱的同学们，你们的表现都很优秀，在保护好自己，兼顾好学习的同时，还十分积极地参与到抗击疫情的宣传之中。同学们用一幅幅生动的作品，一页页精美的小报，一段段真挚的文字，向最美逆行者致敬和祝福。大大增强了同学们的爱国热情、社会责任感以及知恩感恩的良好品质，也得到了主流媒体的充分肯定以及大篇幅点赞报道。

　　尊敬的家长朋友们，你们更值得我们感谢！是你们在停课不停学的日子里，扮演着更多的角色，有时是父母，有时是老师，你们把家经营成了学校的样子，把客厅变成课堂，把阳台变成操场，每位家庭成员都变成老师，监督孩子们落实学习计划，与孩子们一起学习，一起运动，一起交流，为孩子们做出榜样，为护佑孩子们身心健康，陪伴孩子们安心学习，克服重重困难，付出巨大的努力。

　　一路走来，我们的老师更是经历了前所未有的考验，从一线教师到在线主播的角色转换，从教室上课到云端交流的技术转变，方方面面，老师们都经历了一个高速，高频、高效的调整，这个过程是艰辛的，但老师们变压力为动力，始终坚持上好每一节课，做好每一次辅导，不仅关注学生的学习，更关心学生的身心健康。这一切都彰显了长小人脚踏实地，兢兢业业，任劳任怨的工作作风和扎实的专业素养，高尚的文化修养。有这样一支有境界、有能力、敢担当的教师队伍，我们的线上教学受到社会的一致好评，这是对我们学校工作的高度肯定，更是对每一位教师的最好嘉奖。

　　当前抗击疫情在我们国内已经取得阶段性胜利，但国际疫情形势十分严峻，我们仍然面临外防输入，内防反弹的巨大压力。因此，希望大家筑牢防控意识：只要疫情防控警报不解除，我们就丝毫不松懈。一定要严格按照学校要求，戴口罩，勤洗手，排队保持间距，穿足衣服，严防感冒等等。一定要实实在在，认认真真，严格扎实地做好防控工作。切实保护自己的身体健康。要记住：健康永远是我们最宝贵的财富。

　　目前，返校复学在即，我们全校上下全力以赴，为疫情过后学生返校做好万全准备

　　疫情防控方面：

提前做好师生健康监测和旅居史调查跟踪；制定各种防控方案细则，狠抓落实；多次进行无死角全面消杀，开学前一天再次全面消杀；体温测量设备安放到位；师生鞋、手消毒装置到位；防控应急物资储备到位；师生上下学站位规划到位；疾控专家做现场指导…上级教育行政部门进行了93项验收和多次突击检查，检查验收合格。

　　教学衔接方面：

一、德育先行，平复学生跌宕之心；

二、抓好常规，恢复最佳学习状态；

三、调研检测，了解居家学习状态；

四、多措并举，做好学科知识衔接：

　　1、整体分析，有的放矢。通过复学评价检测，科任老师对全班学生的学习情况进行综合分析，找出学生线上学习中存在的共性问题，个性化问题。对于共性问题教师进行主题备课，安排一定课时零起点教学集中突破。个性化问题可以通过同学之间相互交流研讨，回放教学视频，个别指导来解决。要求每位教师认真备课，每次授新课之前结合前面的内容进行回顾梳理，尤其是有关联的知识，加深学生的印象，让学生在知识学习链接上实现无缝对接。

　　2、因生而异，分层教学

（1）学段目标分层。 一、二年级的教学内容线上已经完成，教师要有计划地把朗读、背诵、口语交际的任务落实，弥补线上教学时段的弱点，有些重点课文可以进行二次教学，有计划安排好复习。中高年级采用混搭式教学，复习课与新授课交替进行。线上教学因时空限制，学生“听”较多，“说、读、写”较少，在教学衔接中要注重“说、读、写”的实践训练。毕业班新授课已经结束，复学后，对小学所学知识进行全面系统的梳理，分块归纳，形成体系，边巩固本学期所学内容边进行归类复习。教导处组织好模拟练兵考试。

　　（2）内容方法分层。对教学内容的难度进行适当调整。对学困生采取“低起步、补台阶、拉着走、多鼓励”的教学原则；对中等生采取“重知识、强练习、定目标，促提高”的教学原则；对优等生采取“小综合、大容量、促能力，保优质”的教学原则。

　　（3）练习巩固分层。

　　3、小组合作，共同提高

4、生生结对，有效帮扶

　　五、加强锻炼，保证学生身心健康

复学后，防疫工作仍是重中之重，为了避免学生近距离接触，教导处提前划定各班上体育课及升旗、课间操的区域。要求各班班主任及代课教师严格按照教导处划分的场地组织学生参加活动，学生之间保持一米的距离。体育教师根据学生长期居家不参加室外体育活动的现状和防控疫情的要求，合理安排设计体育课程内容及运动量，不进行身体接触的体育活动。特别要高度重视科学合理安排运动量，在得到锻炼的同时确保学生安全。

　　六、加强管理，规范教师从教行为

此次延期开学对老师、学生、家长都是新的挑战，但只要我们全力以赴积极面对，主动思考，认真应对，一定能做好复学后的教学衔接,实现平稳过渡，再创辉煌。

　　老师们，同学们，如果说线上学习是学校抗疫的上半场，那么返校后的线下学习就是下半场，我们老师、同学、家长三方仍需形成合力，携手共进，同舟共济，并肩作战打全场。

　　希望大家尽快进行自我调整，调整作息时间，梳理学科知识，改变生活习惯，重构学习节奏和生活规律，从线上学习过渡到线下学习的状态。

　　宁静了数月的校园，随着同学们的到来，恢复了往日的生机。但我们一、二、三年级的同学暂时还不能返回校园，希望一、二、三年级的老师、同学及家长朋友们，一如既往地坚持好在线学习、居家锻炼。特别是老师们要以更高的责任心，更细致高效的工作作风，在做好教学工作的同时，随时随地与家长沟通联系，高度关注学生身心健康，真正实现家校共育、互助共赢。

　　少年兴则国家兴，少年强则国家强，少年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。最后，衷心希望我们全体同学坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，在实现中国梦的生动实践中，在为人民服务的不懈奋斗中书写人生华章！