看吧,永远保持一张茫然不知所措的脸,这张“迷糊脸”正好衬托出他就是这么一个憨憨厚厚,有点小才能的人。这就是我的同桌——杜康强。
这才刚下课不到十秒钟,又冲出去了,我很是惊讶,他为什么不去参加冲刺比赛?这速度!假以时日锻炼的话,超越刘翔还不一定呢!我边想边取下一节课要用的书,该死的书包,怎么取都取不出来,用的动作稍夸张了一些。随着一声“啪”的声音,书终于投降了,可是眼前的景象让我顿时呆若木鸡:我和他的修正带双双遭到了劫难,都被摔得四分五裂。我的脑袋“嗡”的一下,不知所措,我慢慢抬起头看了看四周,同学们的目光并未因此转移过来。但我并没有因此而松一口气,悬吊的一颗心还在持续上升······我小心翼翼地,用颤抖的双手把修正带的“尸体”拾了起来。心却更加忐忑不安了,我望着那堆残废了的修正带,仿佛是一场噩梦的开端:万一他回来责备我怎么办?哦,那是一定的,责备是小事,可他如果说我是故意的,会不会告老师呢?我回想起在二三年级的时候,有个同学弄坏他的东西时,他的小嘴撅得老高,鼻孔在冒烟,眼睛在喷火,整个教室都有他愤怒的气息,那怒火一窜三丈高,用灭火器都难以熄灭,就是远隔几十里外也能够闻到一股浓烈的火药味,不依不饶地闹腾了好多天,还告诉老师家长······他会不会这样对我呢?甚至比这更糟?老师和同学会不会因为这件事而误会我呢?一连串的疑问与不安在我脑中不停地闪来闪去。我痛苦的闭上了眼睛,不敢再往下想了。
上课铃声打断了我的胡思乱想,我的同桌也冲回了座位,他一落座,看了我一眼,关切地问我是否身体不舒服。啊?我纳闷了,哦,一定是我因为害怕而脸色很难看。我回过神来,小心翼翼地把修正带推到他面前,已经预料到了事态发生,但是出乎我意料的是,他竟然还是一副笑脸,见我愣着,三下五除二地弄好了修正带,笑嘻嘻地说:“现在好了!”我被他那憨憨的举动,惊讶地不知所措。老师走了进来,我俩相对会心一笑。认认真真的听老师讲课,这一节课一定很有趣!
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