游戏故事——《遇见扎染》

初试扎染

通过前期经验的铺垫，幼儿了解什么是扎染，认识扎染所需要的工具以及一些扎染的基本方法，便迫不及待地开始了实践操作。

遇到的问题：

不会绑橡皮筋怎么办？

有了之前的经验基础，再次尝试时小朋友们非常用心，在扎结的过程中很仔细，直到橡皮筋拉不动为止。

要怎么扎才会有图案？

“智”取植物色

了解植物的颜色后，幼儿开始思考：怎样才能将植物的颜色提取出来进行扎染呢？

为什么有的布颜色很浅，有的花纹不明显？

在经过初染、再染之后孩子的动手操作能力和创造力有了很大的提升，他们开始不满足于当下创作的作品，有了各种奇思妙想，于是我们鼓励孩子去发现、去创造，带来更多的惊喜。

再探扎染

在后期扎染的过程中，孩子们又发现了一些新的问题。

问题一：为什么每个人扎染出来的图案都不一样呢？

问题二：怎么才能记得自己用的扎染方法？

通过每一次操作和学习，孩子们知道不同的折法就会形成不一样的形状，不同的扎法也会出现不一样的图案，他们还发现来回扎叠出现的都是条纹花纹的图案。