爱护公物是道德品质的一项重要内容,是一个公民必须具备的良好素养。对学生而言,爱护公物也是培养学生良好习惯的需要。班会课上,班主任老师首先带领学生们明确了什么是公物。随后同学们经过讨论,说出如何保护公物、爱护校园环境,并列举出了一系列的措施。如:教室里的卫生工具要轻拿轻放,摆放整齐;门窗要细心呵护,推门关门要轻开轻关;桌椅、墙面要保持干净卫生,不乱涂乱画;爱护校园里的花草树木,不践踏草坪、不乱折花木等。同学们相约互相监督、互相提醒,共同爱护校园环境,爱护公共财产
紧接着,老师们通过生动的视频、图片案例,展示了校园公物被破坏的现象及其造成的不良影响,让学生们直观认识到爱护公物的重要性。同时,以互动问答、小组讨论的形式,组织学生分享身边爱护公物的榜样故事,探讨如何在日常生活中践行爱护公物。同学们踊跃发言,从不在课桌椅上乱涂乱画、轻开关门窗,到主动制止破坏公物的行为等方面提出了诸多切实可行的做法。

班会最后,同学们集体承诺宣誓“我承诺,爱护校园设施,不随意破坏;保持环境卫生,不乱丢垃圾;践行文明行为,做优秀学生,为校园美好贡献自己的力量!”

人无德而不立,国无德而不兴。在随手扔下废纸时、乱写乱画时,我们丢掉了我们的情操与道德,而当我们弯腰捡起废纸时,我们又捡起了我们的素质,捡起了我们的良知。让我们携起手来,杜绝损坏公物破坏环境行为。把美的外在形象与良好的德行结合起来,做一个有文明、有修养的学生。未来,相信每一位实小少年都会用实际行动,让校园的每一件公物都闪耀文明之光,共同打造温暖美好的学习家园!