偏关中学打造精品教育纪实

偏关中学校长张鑫

        山西经济日报 (张丽 张敏)讯：教育家陶行知曾言，“要想学生好学，必须先生好学。偏关中学校长张鑫用切身行动为全校师生做表率。几十年来，他执著追求、辛勤耕耘，一心扑在教育事业上，根据偏关中学的实际情况，创办出具有偏中特色的教育模式。在他的带领下偏关中学逐步将自己打造成一所广受世人称道的名校，成为山西省边远山区高中办学的楷模，受到社会各界的广泛赞誉。

　　滔滔黄河水，幽幽古城关。黄河之滨，北依长城，有座古代关隘与现代建筑相得益彰的古老偏关城，明人有诗云：“半壁孤城水一湾，万家烟火壮雄关。黄河曲曲涛南下，紫塞隆隆障北环。”一座古城，一段历史，一番旧话，一抹明霞。偏关中学，便是偏关城那一抹绚烂的明霞，是西北黄土高原的一颗璀璨明珠。

　　偏关中学于1957年得以创立，是西北黄土高原的一所全日制高级中学，现校园总占地面积48000平方米，拥有优美的校园环境与现代化的教学设备，拥有较高的教学质量和朴实上进的学风。五十多年来，偏关中学先后培养出数万名优秀学子，为高一级院校输送了数千多名出类拔萃的人才，莘莘学子们为祖国的发展做出自己的贡献。如今，校园内，绿树成荫、鸟语花香，空气中流动着温馨与关爱，一派祥和之境。偏关中学，培育着祖国的文明之花，是山里娃成才的乐园。

        执着奉献，促进学校发展

　　偏关中学的蓬勃发展离不开县委、县政府和县教育局等各级领导的关怀与支持。县委书记任建华、县长王源、县教育局局长党建国等领导多次亲临偏中调研指导、现场办公，各级领导为学校可持续发展提出一系列指导性建议。因教学质量提高较快，高考成绩有目共睹，近年来县委、县政府对偏关中学多次予以奖励。与此同时，县委、县政府为发展教育事业，高瞻远瞩，为学校投资2000多万元用于新建科技楼、教学综合楼和宿舍楼，为学校全体师生提供宽敞、明亮、安全的教学环境，提升学校的硬件竞争力。此外，县委、县政府还专门解决了偏关中学后勤社会化问题，为学校的发展明确了方向，增强了动力，鼓足了干劲。

　　偏关中学还成立了校友资金会，为学校与社会构建一个良好平台，众多校友纷纷捐款，成功的校友们也常回母校交流，为学校的发展添砖加瓦，做出了突出贡献。原山西省委组织部副部长张凯就是一名偏关中学的优秀校友，为济学助困，他多次向学校捐款，回报母校。

　　学校的发展固然离不开县委、县政府的指导，离不开社会的支持，但内在的发展动力更为重要。俗话说的好，“火车跑的快，全靠车头带”，校长及领导班子是学校发展的核心力量。领导班子热心奉献，一心为了山区孩子们的成才，规划着学校发展的战略，制定着学校管理的制度，提升教师团队的整体素质。特别是校长张鑫同志，他从一名普通教师到如今的校长、高级教师，一心奉献于教育工作事业，抓教学、抓管理，深得老师同学们的拥戴。

　　教育家陶行知曾言，“要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。”张鑫校长用切身行动为全校师生做表率。几十年来，他执著追求、辛勤耕耘，一心扑在教育事业上，十分谦虚地向同行学习，又注重个人业务的钻研和提高，同时还注重培养年轻人，做好传、帮、带工作。作为一名多年的教育工作者，张校长早晨六点到校，晚十点半才离校，和老师学生们奋战在一起，他对教育事业的执着与热爱是有目共睹的。

　　张鑫校长办事踏实，工作从实效出发，重视落实和总结，在大量细致的调研摸索下，根据偏关中学的实际情况，创办出具有偏中特色的教育模式：“限时训练”、“积分管理”、“诚信协议”、“课堂实录”、“推门听课”、“激情跑操”、“放歌国文”、“程序化管理”等特色教育模式已成为周边学校竞相学习的新亮点。他主抓教学管理，重在落实，高三学生实行每周考试，起到督促学生的作用，通过考试来检查学生、每周出一份学生考学质量分析报告，拿数据说话，以此能起到教师学生双重考核，从数据上对老师绩效考核，更加激励教师，从而做到公开公正。

　　在教育教学上，张鑫校长始终是学校业务上的骨干，教学改革的标兵，学科的带头人。他所带的高考班成绩连年突出，先后为全国各地高校培养了数百名优秀人才。张校长善于教学、善于管理，善于从人心上予以指导。无论是对学生，还是对教师，张校长都能从德育思想的提升上来做工作，用先进的教育理念引导人，用睿智的见识指导人，取得了令人瞩目的成绩，获取了上级部门和社会各界、家长的认可和肯定：1993年被评为忻州地区高中教学能手;2000年被评为忻州地区优秀班主任，所带班级被评为优秀班集体;2003年、2006年被评为偏关县第一、二届 “星级教师”;2007年9月，被评为忻州市模范教师;2009年9月，荣获山西省教育系统先进工作者荣誉称号;2011年4月，忻州市劳动竞赛委员会“五一”表彰荣立二等功，2012年5月，荣获山西省“五一”劳动奖章。

　　因材施教，激励学生成才

　　培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育。陶行知这一因材施教的观点，被偏关中学加以很好地应用。学校坚持“面向全体，面向未来，因材施教，学有所长，全面发展”的办学理念。学校为了办出特色，就必须寻找学校发展的增长点，面对实际，客观分析自身优势与不足，扬长避短，要根据学生、师资、设施设备等诸方面实际，走适合自身特点的办学之路，要面向全体学生，尊重学生差异，为学生提供自主选择和相对平等的教育机会，允许学生边学习，边定位，满足不同层次学生的教育需求，使所有学生成才。为此，偏关中学开展因材施教，针对于不同的学生进行分类推进，真正为学生的发展奠基。

　　“世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。”张校长就秉承这样的观念，根据学生层次不同、需求不同，在教学中实施“差异化”教学策略，尊重学生差异，满足学生需求，给学生提供选择教育的条件，为学生“量身定做”教育，促进学生德、智、体、美、音全面发展。学校鲜明的办学特色，为每一名学生的发展插上了腾飞的翅膀。毕业生们步入社会后体会更加深刻：“母校不仅是知识的殿堂，更是成才的乐园。”

　　张鑫校长时常对老师们说，“只有实现了课堂高效教学，才能真正解放师生，让师生享受教育的幸福。”学校全面结合了新课程改革的要求和学生实际，采取“师生优化组合”、“分层教育”的策略，尽量满足不同基础、不同类型学生的学习需求。对于优秀学生，学校实施专门的“强化训练”;对于学业基础较差的学生，学校从两方面加以引导，一是进行特长教育，鼓励其发挥自己在体育、艺术等方面的特长。

　　在教学方法上，偏关中学立足于常态教学，落实新课改理念，聚焦师生发展，打造高效课堂，实行“推门听课”活动，以“听”促“教”，以“教”变“导”，以“导”助“究”，启行、启思、启智，培养学生的自主学习和探究能力，实现全面发展。偏关中学十分注重科学的育人方法，关注教学质量的提高，重视每个学生的成长过程，对学生的成长得分进行记录，这样科学的发展有利于抓住教学育人的核心。为此，班主任老师和各个代课教师都建立起了学生的学习成长档案和思想档案。针对于学校学生来源广，学习成绩参差不齐的特点，偏关中学提出了“立足质量，面向全体，上有效课，抓中等生，促尖子生，暖学困生”的口号，并采取实施了以班主任为轴心的“纵向看提高，横向抓均衡”整体质量提高工程。学校定期组织班主任及代课教师研讨各班学生的学习情况，商讨如何跟踪学生针对性地帮助和指导学生提高学习成绩，怎样才能提高学生的学习效率，并把学生的相关情况记录在案，教学处设专人收集学生的这些跟踪材料作为学生在校三年的成长记录。通过上述活动，教师们互通学生学习的情报，主动协调工作，大大促进了教学工作的有效开展。
　学生的心理疏导不容小觑，为了缓解同学们的学习压力、调动积极性、激发潜能，偏关中学开展了一系列的心理课程以及辅导工作，力争做到人人读书，人人进步，人人成才。通过种种努力，偏关中学真正将因材施教落到了实处，使得每个学生都成为社会发展所需要的栋梁之才。

　　特色办学，构建和谐校园

　　“文理体艺全面发展，琴棋书画样样培育”，是偏关中学的育人模式;“面向全体、人人参与，培养自信、升华智慧”，是偏关中学特长教育的主旨。偏关中学十分注重学生个性化发展，开展了一系列丰富多彩的特色教育方式。

　　学校根据学生的兴趣，把学生分到了学校设的体育、美术、舞蹈、写作等特长班里，每周派专任教师进行专业系统的培训。“激情跑操”“疯狂英语”“放歌国文”三项特色活动高涨了学习气氛，各具特色的 “班级文化”、“温馨的提示语”更是鼓舞了学生志气。学校经常搭建各种平台，展示学生的闪光点，做到“周周有活动，月月有表彰”，学校相继举办了“新生入学军训”、“迎国庆六十周年歌咏大赛”、“五四成人仪式”、“高一新生入学10公里徒步越野”、“为灾区捐款”、“开学、毕业典礼”、“感恩教育”、“歌唱、舞蹈之星大赛”、“背诵大赛”、“书法绘画大赛”、“普通话大赛”、“班级篮球赛”、“学科竞赛”、“春季运动会”、“高考百日誓师大会”、“毕业晚会”、“高考生10公里越野”“高考优生成才报告会”等活动。学校为广大师生搭建了展示自我风采的平台，丰富多彩的课外活动充实了校园文化生活，培育了良好的校风，形成了顽强向上的学风。培养了学生的爱校情怀，取得了良好的德育教育效果。校园真正成为了激情燃烧的乐园、学生成才的摇篮、教师成长的基地。学校迎接并通过了“省文明和谐单位”的验收评审，各项工作都取得了长足发展。

　　偏关中学关注细节，实施“积分管理”、“诚信协议”制度和 “满分加分制”。“积分管理”制度即学校对每位班主任实行积分，根据积分高低，进行补助的发放和任用;同时班主任对每位学生实行积分，根据积分多少进行相应奖惩。“诚信协议”制度是班主任代表学校与每位家长签订子女诚信守纪协议，根据学生积分情况按照协议内容进行管理。“满分加分制度”是对圆满完成工作任务的班级，学校加倍奖励。

　　与此同时，学校深入开展依法治校工作，全面创建和谐校园。县委、县政府先后在学校成立了“偏关县青少年法制教育基地”、“偏关中学青少年维权工作站”。几年来，偏关中学通过“法制教育厅”“模拟法庭”法制教育专题讲座等多种形式的活动广泛深入地开展了法制宣传教育，推进了依法治校工作，促进了学校良好的校风、教风、学风的养成。

　　学校加大奖优助贫的力度，重奖为高考做出贡献的优秀教师，奖励品学兼优的学生，同时铺设“困难学生绿色通道”，对贫困生进行救助。在高考前，学校为全体考生送上 “甜心巧克力”、“状元红神笔”和“鲤鱼跃龙门吉祥祝福图”等礼物，表达母校对全体考生的深深关爱，并开展“师生送祝福，牢记母校情”活动，让学生时时受熏陶，处处受祝福，在细节中见师生真情，在细节中悟成功之道。

　　幽谷飞香，成绩回报社会

　　在各方面条件并不优越、学校生存极其困难的情况下，偏关中学凭借超前的办学思想、独特的发展思路、特色化的管理模式、扎实的做事风格、精益求精的工作态度、卓越的办学成就，在校长张鑫的带领下逐步将自己打造成一所广受世人称道的名校，成为山西省边远山区高中办学的楷模，受到社会各界的广泛赞誉。

　　从近年来的高考成绩来看，虽然学校面临着试题难、生源差的情况，但在县委、县政府、县教育局的正确领导和大力支持下，经过学校全体教职员工的不懈努力，特别是通过高考班全体师生呕心沥血、殚精竭虑的辛勤劳动，偏关中学用不断提高的成绩向全县人民交上了一份满意的答卷。

　　可谓是“落其实者思其树，饮其流者怀其源”。偏关中学教学团队的辛勤耕耘没有白费，县委、县政府及社会的关心关注没有辜负，一年年的桃熟流丹可谓是硕果慰耕人。幽谷飞香不一般，莘莘学子们以傲人的成绩作为对学校最好的回报。

　　近几年，南京大学、浙江大学、吉林大学、北京航空航天大学、同济大学、武汉大学等许多名校的大门陆续被学校优秀学子敲开。偏关中学高考成绩逐年攀升：全校近年来的达线人数逐年增加：2006年125人、2007年142人、2008年 166人、2009年 178人、2010年183人，2011年185人。2011年全校二本以上总达线的183人中，文理达线151人，体育艺术类达线32人。偏关中学不仅在达线人数上有新的突破，而且在达线质量上也取得了可喜的成绩。从2011年的高考成绩来看，往届生最高分588分，超一本线52分，超二本线97分，该同学被同济大学录取;应届生最高分570分，超一本线34分，超二本线79分，该同学被东北大学录取。全校上重点线者34人。偏关中学以斐然的成绩回报社会，顺利实现了继续保持高考达线人数逐年攀升的目标。正是这些骄人的成绩赢得了全市尊重的目光，提升了学校的知名度;更是这些骄人的成绩使得学子们成人成才、用自己的学识与能力为社会做出贡献。

　　寒暑更替，春华秋实。过去的一年是发展之年，更是收获之年。过去的成绩凝聚着全体偏中教师的心血，它不仅仅是一曲胜利的华章，更是一支豪迈的进行曲。时光如水，岁月如歌，偏关人将继续弘扬 “开拓进取、敬业奉献、团结凝聚，艰苦奋斗”的精神，以昂扬的精神风貌，在探索中前进，在实践中升华，在创造中超越，为偏关、为晋西北的教育事业再铸辉煌!