
为全面落实新课标要求,切实推动学校教学质量实现整体提升,确保各项教学优化举措落地见效,助力教育教学工作迈向新台阶。从本学期开始,我校各学科全面实施"一个中心、两条路径、三环五步"集体教研新模式。
在学期初的教学工作会议上,王丽莉校长提出:"要充分发挥集体备课的智慧合力,通过创新教研模式,打造高效课堂,全面提升教学质量。"张艳芳副校长牵头落实,成立"集体教研模式创新"专项工作组,制定详细的实施方案和时间表,确保改革有序推进。同时特邀市教育局教研室武丽霞老师、吕丽娥老师莅临指导四、五年级教学教研工作;邀请焦璐老师为六年级教师开展大单元备课与授课专题指导。学校管理团队成员分别深入各学科教研组,参与集体备课活动,及时了解情况,指导工作,为教研活动提供有力支持。
一个中心:核心素养引领全学科教学
各学科教学始终坚持"以学生核心素养发展为中心"的理念。教学部门负责人武花强调:"我们要让每一堂课都成为培育学生综合能力的沃土,这需要各学科集体智慧的碰撞与融合。"
两条路径:集体备课与集体教研双轮驱动
集体备课重设计:各学科每周固定时间开展集体备课,由备课组长负责,重点进行单元整体设计和教学资源开发。集体教研重实践:每周三17:40——18:40组织集体教研活动,分享成功经验,解决共性问题,形成良性互动。张艳芳副校长指出:"两条路径如同鸟之双翼,只有协同发力,才能推动教学质量持续提升。"




打造特色教研体系



语文教研组











以大单元教学为抓手,深化文本解读,打造"读写结合"的特色教学模式。

数学教研组









聚焦数学思维培养,设计"问题链"驱动课堂教学,培养学生的逻辑推理能力。

英语教研组





创设真实语言情境,开展"项目式学习",提升学生语言综合运用能力。

科学教研组



强化实验探究,设计系列实践活动,培养学生的科学探究精神。

道德与法治教研组



整合单元主题,创设真实情境任务,塑造学生的法治观念与健全人格。

信息技术教研组



聚焦核心素养,构建项目式学习序列,提升学生的数字胜任力与创新思维。

音体美教研组





融通艺术与健康领域,涵养学生的审美情趣与生命活力。
规范化提升教研质效


王丽莉校长在参与教研活动后指出:“三环五步”模式使我们的教研活动更加规范、高效,真正实现了教研为教学服务的目的。集体备课和集体教研是提升教学质量的关键环节。我们要持续深化这一模式,将其打造成为学校的办学特色和品牌。"
未来,我校将继续深入推进集体备课和集体教研工作,不断创新教研模式,提升教学质量,为培养新时代优秀人才贡献力量。
供稿:赵晓丽
编辑:班开龙

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