保德县实验小学网讯:3月5日上午的第三节课,实验小学五年级全体数学教师及包年级领导康校长在五、一班聆听了徐晓东老师新授的数学课《3的倍数》,并且组织了评课。
徐老师利用激趣导入,请学生用学过的知识介绍“120”,同时也是对2、5的倍数特征进行了复习,同时让学生摆出是3的倍数的数。学生自然而然地会将“2、5的倍数的特征”迁移到“3的倍数的特征”的问题中,由此产生认知冲突,萌发疑问,激发强烈的探究欲望。
在自主探究教学环节中,通过学生独立圈数,小组合作讨论找规律,来发现3的倍数的特征。给学生提供了生生交流,合作交流的平台,有了表达和倾听的机会。这一节课让我们在探究新课堂模式,寻找学生“自主、合作、探究”的学习方法得以启发。课后评课时,大家一致认为这是聆听了一节新课堂模式课,教师的主导和学生的主体地位得到了发挥。