繁峙贾家井明德小学农村课改井然有序指导工作严谨细致

      繁峙县金山铺中心校贾家井明德小学网讯：4月9日上午，繁峙县教研室李主任、教研员刘老师、姜老师、赵老师一行四人应邀到繁峙县金山铺中心校贾家井明德小学指导课改工作。县教研室领导首先听了青年教师高老师、刘老师作课，随后对该校的两位教师的作课进行精彩点评，并站在全县课改的高度上，提出要求和建议，为该校课改工作把脉问诊，排疑解难。在课堂上，县教研室的李主任和教研员仔细观察小组活动中的自主学习和合作探究状态，认真记录课堂中的每一个细节。县教研员刘老师还积极参与到小组的讨论活动中。在研讨活动中，首先由该校作课的教师们对此节课进行自我反思，该校的高老师在反思中着重强调自己在小组构建中缺少小组团队精神，没有形成竞争意识，其次在问题设计上过难，导致该校的学生们发言不积极。该校的刘老师在反思中指出自己的学生还是依赖性大，没有完全放开。其次课堂评价没有及时跟上，该校学生们的积极性受到了一定影响。县教研员赵老师、刘老师、姜老师指出：1、课改中两个基本元素小组构建和展示交流已经有了雏形。2、该校的学生参与面广，小组讨论的问题开放性大，小组汇报积极。3、课堂设计目标明确，重点突出，难点到位。同时也提出了改进的建议：1、小组展示不够大胆。2、该校教师们的评价评议达不到激发学生们的激情。3、小组建设力度不大，有序分工、合作交流仍有提升空间。县教研室李主任指出该校作为金山铺中心校的课改校，已经迈出了可喜的一步。对该校的魏校长的课改工作作了充分肯定，课改有了想法，有了模式，有了风格。今后对于该校教师们的理论学习培养仍要坚持。有了理论指引，课改会少走弯路。该校的魏校长在发言中提出：感谢县教研室领导百忙中来基层指导课改工作，此次活动犹如雪中送炭。因为该校课改起步时间短，教师们困难多，疑虑重，此次的到来，使该校的教师们更加坚定了课改的信念，同时也有了明确的方向。下一阶段希望县教研室李主任一行再次给予点拔和辅导，为课改工作保驾护航。此次活动为促进农村课改的发展，增强该校教师们的课改信念有着重要作用，同时也为繁峙县金山铺中心校贾家井明德小学的课改指引了方向。

 

小组讨论热烈

 

师生研讨

 

小组活动