生活有诗意,处处皆风景,人生有诗意永远是少年。诵读彰显魅力,积累陶冶性情。为了更好地传承中华传统文化,让“经典诵读”浸润少年之心,南关明德小学于12月30日下午,举行了四年级组“经典咏流传”诗文诵读活动。在经典诵读活动中,学生个个落落大方、精神饱满、声音洪亮、感情充沛,通过歌声穿越时空,引领我们走进那些古老而深沉的经典篇章,让我们共同感受那些历经千年仍然熠熠生辉的文化瑰宝。
四(1)班《古朗月行》
从古到今,多少诗人,望月抒怀,“但愿人长久,千里共婵娟”苏轼笔下的月亮承载着世间诉说不尽的豪情和思念;小时不识月,呼作白玉盘”,诗仙李白一语道出儿时对月亮的最初理解。月,总会勾起寸寸相思,也会化作句句诗篇,四(1)班同学们带来的《古朗月行》,在对经典的吟唱中,道出了他们对月的情感!
四(2)班《春夜喜雨》
好雨知时节,在万物复苏的春天如期降下。在夜里伴着和风,消无声息地滋润着大地万物。浓浓的乌云笼罩着田间小路,点点渔火闪烁在江面上。让我们在四(2)班同学的吟唱声中,一起去看带雨的鲜花娇艳盛开,看繁花满城的锦官城吧!
四(3)班《长歌行》
园中葵花郁郁葱葱,朝露等待阳光照耀;春日万物欣欣向荣,秋日百草萧索凋敝;百川汇入大海,盛年不再重来!四(3)班的同学们为我们带来的经典吟诵《长歌行》,在他们的吟诵中,让我们感悟到了时光易逝,当奋发努力!
四(4)班《暮江吟》
秋夜是叶绍翁笔下“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情”的清冷孤寂;秋夜是张继笔下“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”的凄清悲凉;秋夜亦是白居易笔下“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓”的可爱迷人;聆听四(4)班同学们吟诵的《暮江吟》,我们仿若亲眼目睹了那残阳斜映,晚霞铺展,弯月高悬,露珠晶莹的动人景致!
四(5)班《明日歌》
今日事今日毕,莫等明日再努力;百年明日能几何,请君听我明日歌;一首激励人民惜时勤学的《明日歌》流传至今,亘古弥新;通过聆听四(5)班同学们全新演绎,诵唱结合的这首《明日歌》,在优美的旋律,明快的节奏中,让我们感受到“今日事今日毕”之重要意义!
四(6)班《读唐诗》
唐诗是落地生根的稳健,唐诗是百转千肠的柔情!读唐诗,随孟郊看春风疾马,锦绣长安;读唐诗,陪王维赏落日长河,大漠孤烟。读唐诗,盼山河无恙,盛世常在!接下来,让我们在四(6)班同学们平平仄仄的吟诵中,感生命之澎湃;在婉转悠扬的吟唱中品百年之悲欢。
古典诗文像春花,它向我们展现了人间最美好的画卷;古典诗文像秋月,它为我们倾唱出人们最细微的心曲。此次吟诵活动,让学生们切实感受到了中华优秀传统文化的精髓。愿我们徜徉在经典之中,把古诗词吟唱融入到每一天,让诗词润泽生命,让诗词点亮人生!