五台县东冶实验小学教育集团科学实验课活动纪实

体验“实验”快乐   探索科学奥秘

--东冶实验小学教育集团科学实验课活动纪实

五台县东冶实验小学网讯：为持续深化县教科局教育教学质量提升“五个一”活动，贯彻落实“双减”政策，激发同学们学习科学、探究科学奥秘的兴趣，让学生主动参与、主动思考，培养学生们的动手操作及探究创新能力。5月24日上午，徐海燕老师在科学实验室上了一节充满乐趣的科学实验课。教导处杨冰蕊主任以及六年级科学组的全体教师参与听课。

徐海燕老师执教的是六年级科学下册《漂浮的船》：研究物体的沉浮与什么有关。徐老师首先以贴近学生生活的实际例子和生动美观的图片引入新课，接着做了一个演示实验，将相同大小的铁球、胡萝卜球、泡沫球、木头球、蜡球、面团分别放入水中，让孩子们观察这些物体的沉浮情况。然后，徐老师让同学们动手操作，分组进行改变物体的沉浮状态实验。在徐老师的指导下，同学们将同样大小的面团捏成小船样、碗形放入水中，发现面团改变形状后浮起来了。从而得到结论：物体在水中的沉浮，除了与材料有关，还与物体的重量、形状、体积有关。通过科学实验，让孩子们感受到了科学的美妙，打开了孩子们科学探索的新思路。

课后，老师们及时进行评课。全体听课教师畅所欲言，发表各自的看法。大家认为徐老师这节课的亮点很多：能利用日常生活中的例子来解释复杂的科学原理，使学生可以更直观地理解知识，培养了学生的动手操作能力，实验效果很好。同时也提出了指导性的建议：在以后的教学中要注意引导学生准确运用科学术语。

东冶实验小学教育集团一直重视加强科学教育，提升学生科技素养和创新意识。通过本次科学实验课展示活动，激发了学生动手、动脑的积极性，也为老师们搭建了一个展示与沟通的平台，使老师们优化了教学思路和教学方法，用智慧点亮课堂，为全面提升学生的科学素养打下了坚实的基础!