繁峙中学召开2022年教师代表大会

3月29日下午，繁峙中学在综合楼新会议室召开了教师代表大会，校党支部书记、校长王存万亲自主持会议，学校全体副主任以上干部及教师代表参会。

校党支部书记、校长王存万首先向参会人员阐述了本次教师代表大会召开的重要意义，说明了教师代表的人员构成和人数，介绍了本次教师代表大会的主要议项，并宣布大会开始。

副校长王志成向参会人员介绍了《繁峙中学科任教师竞争上岗实施方案》《繁峙中学勤辅人员岗位设置及考核制度》的草拟背景、形成过程，并明确了这两项制度，突破了一线教师和勤辅人员一个平台标准考核的瓶颈，能够全面解决全校教职员工考核中的实际问题，充分发挥绩效考核的评价激励作用。

副校长张国君就“两项制度”的重要部分做了解读说明。张校长认为，“两项制度”的出台是学校深化人事管理制度改革，提高教师管理效能，激发教师队伍活力，完善所有人员绩效积分考核的重大举措，将促进学校管理再上一个新台阶。

全体参会人员举手表决通过两项管理制度。

校长王存万总结发言，他说：教师代表大会将参与学校重大决策，听取学校重大事项通报，听取中层主要领导年度述职报告并给予工作评议，希望全体代表珍惜荣誉，真正发挥桥梁纽带作用。他同时强调学校领导班子成员久经酝酿、多次修改、群策群力制订了上述“两项制度”，并又进一步征求了全校教师意见和建议。他说好的制度一定是正义的、公平的、道德的，是代表绝大多数人利益，捍卫全体教师权利的。两项制度必将激发全校教师力争上游、择高向美的激情，为学校持续发展提升注入巨大活力。

以学校的集体意志通过的这两项管理制度，将从根本上实现“能者上、庸者下”的良好竞争态势，勤辅人员三个层次的竞聘和考核，也将在勤辅人员中形成良性工作状态，有利于学校管理和教学。

思想大解放、作风大转变、改革大突破、成绩大提升，这是2022年繁峙中学的主基调。“两项制度”的出台和实施，必将是繁峙中学发展历程中的里程碑。