定襄县教育网讯:7月28日,定襄县实验小学会议室里座无虚席。由《中国教师报》组织发起的“课改中国行•课堂承载未来,行动改变教育”大型公益宣讲与调研采访活动正在这里进行。参加本次活动的领导和专家有:著名课改专家、原山东兖州一中校长杜金山,《中国教师报》编辑部主任康丽,编辑部记者孙东,《中国教师报》驻山西记者站记者刘子华等。定襄县教文广体局领导、全县各级各类学校校长、骨干教师共150多人参加了活动。
康丽首先介绍了开展本次活动的意义,她说《中国教师报》是全国1700多万教师的娘家报,高举课改大旗,力求用思想行动去改变每个教师,让“中国教育因你而改变”的理念深入人心。康丽主任还代表《中国教师报》聘请教文广体局局长陈玉德为高级顾问,聘请教文广体局教研室主任于纯万、实验小学校长李书怀为特约通讯员。随后由杜金山校长做了题为“教育变革——我的责任”的专题讲座。杜校长从文化与教育的关系、改课是课改的途径、课改的关键、什么是高效课堂、教学资源的应用、好课评价的标准等方面和与会者做了深入浅出、形象生动、幽默风趣的交流。在定襄县学案导学课堂教学模式改革进入攻坚阶段,“课改中国行”专家的公益宣讲可谓雪中送炭。特别是杜金山校长的讲座,既有宏观的理论指导,又有微观的操作指南,既引起了与会者的共鸣,又激发了教师投身课改的热情,对定襄县的课程改革有很大的推动作用.
下午,“课改中国行”的专家又在定襄县教育局会议室与该县三十多位校长、骨干教师进行了一次别开生面的座谈。老师们就自己平时课改中存在的困惑和问题争相向专家请教,就高效课堂教学中小组学习的分工与合作、捆绑式评价的利弊、农村学校面临的生存与发展等问题与专家展开了热烈的讨论。陈玉德局长不时插话参与讨论,他结合全县近三年中考成绩,分析发现了两个问题:一是优生率逐年提升拉动了总体成绩的提高,二是及格率有所下降反映出学生两极分化现象有加重趋势,而这两大问题与全县课改中遇到的小组学习中严重的两极分化现象有着直接的联系,他要求全体教师认真思考,找出对策,为定襄教育的发展做出自己的贡献。康丽对如何应对学生厌学、如何搞好教研、怎样提高小组学习的有效性等问题提出了一系列指导性很强的建议和意见。
课堂承载未来,行动改变教育。这次”课改中国行”公益宣讲与调研采访活动给与会教师留下了深刻的印象,“让定襄的教育因我而精彩”一定会成为全县每个教师的理念,定襄教育的明天一定会更加美好!