
家校沟通 和美共育----忻州市七一路小学开展班主任与家长有效沟通主题讲座
沟通是教育的起点,也是教育的本质。班主任如果能与学生、家长进行有效沟通,便能更好促进学生的成长。为进一步促进教师的专业发展,提升班主任的班级管理、家校共育等专业素养,3月15日下午,忻州市七一路小学开展了班主任与家长有效沟通主题讲座,由贾玉老师主讲。
讲座伊始,郭志荣校长和赵建忠副校长就家校沟通的重要性展开阐述。郭志荣校长提出作为班主任,要了解家长的心理。在家长眼里,每个孩子都是父母的宝贝,但我们也要让家长从多个方面看到孩子的优缺点,形成家校教育的合力。赵建忠副校长指出如果家校不能同频,我们的合力无从谈起,反倒可能形成反作用力,还会直接影响学生接受教育的态度。因此,家校沟通是构建家校合作必不可少的环节。
接下来,贾老师从“教师要有五颗‘心’”、“把握好合适的时间地点”、“与家长沟通要及时”、“‘放大’优点,‘缩小’缺点”、“讲求艺术,巧妙应对不同类型家长”这五个方面展开讲座。
首先,贾老师提到“教师要有五颗‘心’”,这五颗“心”分别代表爱心、公平心、体谅心、耐心和恒心。它们在教育事业当中有着不可替代的作用,只有在教育教学中用好“五心”,才能够成为学生喜欢的好老师。
其次,贾老师从“把握好合适的时间地点”和“与家长沟通要及时”这两个方面展开叙述。随着手机、电脑及通讯器材的普及,现在的教师很多都采用电话、邮件等方式和家长沟通。而家访这种最普通的方式增加了教师与家长进行双向沟通的机会,也增进相互了解,取得相互支持,形成教育共识,实现教育学生方面的协调统一,从而促进学生更加健康地成长。另外,教师和家长及时沟通时还会发现教育过程中已经出现而未觉察到的问题,这样就能够采取相应措施而不至于错失教育良机。
之后,贾老师说到在我们的教学工作中,班主任与家长沟通时涉及方方面面的内容,但一定要注意方式方法,在找到孩子优点的同时,也要有针对性地指出孩子的不足之处。以此达到双方共同教育的目的。
最后,贾老师讲到“讲求艺术,巧妙应对不同类型的家长”。学生来自不同的家庭,每个家长的性格也各不相同,因此,我们在接待不同类型的家长时必须讲究语言的艺术。
讲座结束,老师们受益匪浅。沟通是人际中的艺术,不尽相同却也有法可循。通过本次培训,希望我们的班主任们在今后的实践中身体力行,不断提高与家长沟通的能力,为管理工作助力。
编辑:政教处
审核:赵建忠