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忻州实验中学举办班主任培训会——做务实型、学习型、专家型的班主任

2022年03月24日 08:30:28 来源:微信公众号sxxzsyzx 访问量:395 作者:新媒体中心
忻州实验中学网讯:

一草一木绘春色,欲栽大树柱长天。
一个学校的“精气神”,与班主任的工作息息相关。班主任是班级建设的指导者,是学生健康成长的引路人,是学校发展的中坚力量。

阳春三月,惠风和畅。实验中学春潮涌动,万象更新。

3月19日晚,初中部班主任培训会在三楼会议室举办。郭波平校长、赵国峰副校长出席,初中部部分班主任及青年教师参会,培训会由初中部副主任段永生主持。

段永生副主任主持培训会

段永生副主任讲到,开展班主任培训会其宗旨在于更好地促进班级管理,进一步集思广益、群策群力、解放思想、实事求是、有的放矢、精准施策、带好队伍,打造学习型、思考型、创新型团队,提高班主任工作的精细化、精准化、规范化、针对性水平,与时俱进,开拓创新,不断升级班级之治的现代化。

韩国虎老师主讲

会上,初三年级主任韩国虎作《做务实型、学习型、专家型的班主任》主题发言,畅谈了自己班主任生涯中的心得、体会和思考。

韩国虎主任回顾了班主任岗位的历史渊源,讲到要做好班主任工作,须树立正确的工作理念,少一些功利,多一些理想,绝不做“精致的利己主义者”;使这个岗位成为我们学习的平台、展示的讲台、锻炼的舞台、成长的擂台;要发自内心、真诚、平等地爱护学生,使学生爱上老师和班级,让其身心愉悦地学习、成长和进步;要真抓实干,快速反应,马上行动,立说立行;要建构、完善、运用、坚持班主任工作制度;要有良好的心态、极大的耐心、有效的方法做好规则教育;要认识到班主任工作的艰巨性、繁琐性、重复性、奉献性、全面性、挑战性、连续性、系统性;不要陷入事务主义;要提高调查研究的能力,增强底线思维,在执行力上下功夫。

韩国虎主任呼吁,面对教育变局,唯有与时代携手前进,踏浪而行,才能同频共振,波澜不惊;要加强学习,不断增强自身对教育发展方向的判断力和领悟力;要树立正确的教育观、学生观,练就过硬的教育教学本领,在实验中学班主任的岗位上留下自己无悔的奋斗足迹!

赵国峰副校长讲话

赵国峰副校长讲到,教育没有捷径,身教重于言教,“喊破嗓子不如做出样子”;要认识到当前疫情的严峻形势,要高度重视疫情防控,统筹安排教育、教学、管理工作,筑牢安全防线;要尊重每一位学生,悦纳每一位学生,信任每一位学生;要把握好事情的轻重缓急,学会“冷处理”,三思后行,谨言慎行;要躬身入局,做好调查研究,公开、公道、公平处理事情。

郭波平校长讲到,2035年教育率先实现现代化,根本上是学生的现代化。学生要现代化,就要求班主任首先实现现代化,就需班主任成为情绪管理者、和谐关系构建者、领导者,并具备成长性思维。

郭波平校长就班主任工作实操,理论联系实际分享了自己的得失、经验及教训。他指出要与学生及家长肝胆相照、荣辱与共,作好有效沟通,构建学校、家长与学生三位一体的命运共同体。
郭波平校长讲到,没有爱就没有教育,“于无声处听惊雷”,要推敲流程,力求精致,全方位、全链条教书育人,在细微处,在活动间下功夫。
郭波平校长强调,要站稳立场,提高站位,重视与学生谈话的背景、性质、时间、地点及节点,把握谈话的原则性、灵活性和艺术性。
郭波平校长讲到,兼听则明,学生的反馈是我们做好工作的镜鉴;要主动关心、爱护、走近学生;要学会反思,换位思考;要以“天道酬勤、勤能补拙”自勉、共勉,与学生陪伴学习,并肩战斗,风雨同舟,砥砺前行,营造良好的教风、学风和班风。

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