忻州创奇高中特邀梁瑜讲师到校开展心理健康专题培训

9月30日上午，忻州创奇高中组织开展心理健康专题培训。本次培训特邀山西中医药大学健康服务与管理学院讲师、北京大学工商管理硕士、国家二级心理咨询师梁瑜老师莅临授课。梁瑜老师深耕心理健康科普与教研工作多年，专注情绪管理、压力调适、青少年心理建设等领域，拥有丰富的科普宣讲、家校心理指导经验。

培训中，梁瑜老师结合高中校园育人实际，围绕心理健康基础认知、学生心理识别、情绪疏导、家校沟通等核心内容展开系统讲解。她清晰区分了常态化心理状态与特殊心理表现，讲解校园场景下学生心理状态的科学识别方法，帮助教师规避认知偏差与主观误判。针对高中生常见的学业压力、情绪焦虑等问题，梁老师细致讲解相关情绪的识别要点、疏导方式与调适策略，普及校园特殊心理状况的标准化处置流程，为教师日常应对学生心理问题提供清晰思路与实操方法。

同时，课程聚焦师生、家校沟通场景，剖析日常沟通误区，讲解正向、一致性沟通的实用技巧与方法，助力教师搭建和谐的师生、家校关系。此外，梁老师明确了校园心理工作的核心准则，要求教师做到沉着应对、理性共情、家校联动、科学疏导，杜绝标签化评判，全方位守护学生身心健康。

王志明常务副校长对梁瑜老师专业详实、贴合校园实际的授课分享表示衷心感谢。王校长强调，心理健康教育是立德树人、五育并举的重要内容，守护学生心理健康是全体教师的重要职责。王校长要求全体教师学以致用，将培训所学融入日常教学与班级管理，做到会识别、能疏导、善沟通、稳应对。日常工作中用心关注学生情绪变化，真诚倾听学生心声，杜绝标签化评判，依托良性家校沟通凝聚共育合力，以专业素养和温暖陪伴，为学生筑牢健康、正向的成长屏障。

育心为先，育人为本。本次培训有效更新了教师育人理念和实操水平，进一步健全了我校心理健康教育工作体系，为常态化呵护学生身心健康筑牢根基。立足新起点，我校将持续深耕心理育人工作，将科学心育理念融入教育教学、班级管理、家校共育全过程，持续夯实育人防线、优化育人举措，以专业守护心灵、以温情滋养成长，全力培育身心健康、品格健全的新时代青年，助力学校德育育人工作提质增效、稳步发展。