宁武县实验小学音体美期末测评纪实

宁武县实验小学音、体、美期末测评纪实

宁武县实验小学网讯：为进一步加强学校音体美课堂教学管理，规范课程实施，培养学生的综合素质，促进学生全面发展，6月17日至29日，宁武县实验小学组织开展了音体美期末测评工作。

童心童声谱“音韵”

课堂检测按照优秀（A）、良好（B）、合格（C）三个等级分组抽签让学生进行考核的形式进行测评。从所学教材中随机抽取一首歌曲，学生能够用自然的声音、准确的节奏和有表情的背唱歌曲。

跳动的音符、优美的歌声、稳健的台风、细腻的情感、认真的模样、甜美的笑容。孩子们毫不怯场，脸上洋溢着天真与烂漫，她们用优美的自如的歌唱状态，讲不同风格的歌曲演绎出了相同的魅力。

活力飞扬展“体韵”

此次体育测试项目是艺术体操《少年》分解动作、一分钟跳绳。

翻飞的跳绳在孩子们手中翩翩起舞，他们一个个不甘示弱，跳出活力，跳出生机，跳出奋发向上的精气神！

巧手妙笔绘“美韵”

美术教育就是通过审美活动，培养学生感受美、欣赏美：体现美和创造美的能力。本次美术测评让学生现场作画。

意在笔先，可谓妙也。绘画中的她们是认真又可爱。

一幅幅形象造型生动、构图均衡稳定、色彩层次丰富的美术作品精美绝伦！

艺术素质测评是衡量、推动学校美育工作的重要抓手。宁武县实验小学一直秉承“以人为本，全面发展”的教育理念，重视艺体教学工作，遵循国家学生综合素质测评的要求。每学期都进行艺术素质测评格学生体质测评的美育，让他们具备艺术审美素养。以此为目标，我们会一直坚持下去，为培养全面发展的学生奠定了强有力的基础。