教学随想——代县第五中学董振军的空间

     今天讲课的时候，感觉自己说的内容不是很流畅而且有许多重复，突然有种口齿不清的感觉。下课后，我静下心来思考，这几天虽然有些忙，但教案已设计完了，讲课是按预设进行的，但我似乎精力分散了，而且只是设计了教案，应该在讲课前把所教的内容的教学设计再熟悉下以便查漏补缺。还有应该练习自己的语言表达能力、语言组织能力，虽然身为教师，但多年来只是教学理科内容，逻辑性虽不差，只是语音语调方面却存在退化，所以在日后还是要再加强学习语言方面的知识，让自己的语言生动丰富起来，表述的更清楚，这样才能更有效的组织课堂教学。