
- 检验课堂常规素养
筑牢行为规范根基 -
以赛促练养习惯
新生扬帆启新程
//实验小学一年级“课堂小标兵”常规比赛圆满落幕//


-编者按-
为帮助一年级新生快速适应小学课堂生活,筑牢行为规范根基,9月18日下午3时,忻州市实验小学东校区操场热闹非凡,一年级“课堂小标兵”常规比赛在此正式开展。本次比赛以班级为单位,通过模拟真实课堂场景,全方位检验新生课堂常规素养,让好习惯在趣味比拼中扎根。






本次比赛围绕学生的候课准备、上课问候、举手回答、书本读写、课中操、下课仪式、整体风貌等七项学习习惯展开评比。这些看似重复的日常环节,藏着对规则意识的培育、行为素养的打磨,每处细节都凝聚着育人温度,处处彰显着教育的智慧与用心。










模拟课堂开启后,“好习惯大比拼”正式展开。候课环节,孩子们安静就坐,学习用品摆放整齐,精神风貌十足;上课后,师生鞠躬问好,礼仪规范;提问时,孩子们规范举手,回答清晰,展现良好互动素养。












读写姿势考核中,孩子们严格遵循捧书角度与读写标准,指令下动作统一、用品有序。课中操环节,孩子们伴随音乐念口令、做动作,氛围活跃,结束后快速回归专注。下课仪式上,师生道别、整理桌面等细节,尽显新生的成长与蜕变。






比赛结束后,评委团现场打分,去掉最高分与最低分后取平均分作为班级最终成绩。最终评选出集体一、二、三等奖、优秀奖各3名,及每班5名“课堂常规小标兵”。学校将通过表彰仪式颁奖,以榜样力量激励更多孩子养成好习惯。

颁 奖





此次比赛是对新生入学适应情况的检验,也是学校落实养成教育的举措。忻州市实验小学坚持“以生为本”,未来将继续以多样活动为载体,为学生营造良好成长环境,助力学子走好小学第一步。