五台县东冶实验小学“师德榜样”武丽敏先进事迹报告

这就是两年前我们东冶实验小学教育集团首次向

二校区派遣教师时克服家庭实际困难勇赴二校区工作的武丽敏老师！           

                                                     ——徐向英校长致颁奖辞                             

先进事迹报告

  今天我很荣幸能够站在这里与大家分享交流，我分享的题目是《在平凡中坚守 在耕耘中绽放》。    

  教师是天底下最光辉最神圣的职业。从教二十年来，我默默扎根教育一线，用平凡而崇高的师德之光照亮了属于自己的一片天地。每天踏着晨光来到校园，身影在日落的余晖中渐远。三尺讲台是我的人生舞台，白色粉笔是我的人生画笔。我用语言播种，我用彩笔耕耘，我用汗水浇灌，我用心血滋润。因为热爱，我深情地演绎着我的人生。

  一、坚守初心，牢记使命再出发

不忘 “教书育人”之初心，铭记“立德树人”之使命，爱生如子，铸就师魂。这是我最喜欢的一句格言，在实际工作中,我时刻践行着。2021年9月我被派往二校区任教，我克服种种困难，一心想着孩子们。针对家庭教育重视程度不一，学生们基础知识参差不齐，学习能力普遍低的状况。我暗暗提醒自己：一定要做一名好老师，让每一位学生都能得到提高。根据学生的特点，我一对一教学，一对一辅导，不仅关注学生的学习效果，还要关注学生的身心健康发展。放学后与家长及时沟通交流，把促进孩子进步、行之有效的经验与方法讲给家长听。日复一日，年复一年。天道酬勤，经过不懈的努力，孩子们一天比一天进步，一天比一天懂事。我的心中充满喜悦和幸福。家长们见了我，总是激动地拉着手说：“孩子们能遇到您这样的好老师，真是有福啊！”

二、爱岗敬业，脚踏实地待芳菲

在教学实践中，我兢兢业业，勤勤恳恳，我积极探索教学新思路，努力创新教学好方法，教学成绩力争上游。有时为了一个创意性的环节，我会绞尽脑汁、费尽心力，通宵达旦。每上完一节课，我都会认真反思，本节课有什么闪光点儿？需要改进或提升的是什么？逐渐地，我形成了自己的教学特色。我还利用课后延时服务开展科学性、知识性、趣味性的活动，对后进生进行耐心、细致地辅导。作为一名班主任，我创造性地开展班级工作，班级管理有方案、有总结，重过程。班级班风正、学风浓，团结友爱争先锋。为了使学生取得更大的进步，我还利用双休日、节假日进行家访，和家长们齐心协力共同教育好孩子。

三、心怀大爱，教书为乐众人赞

在我眼里，每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾，我认为花开有声，朵朵不同。只需我们耐心等待，用心聆听。

戎照泰是我们班一朵带刺的花，刚升入一年级，他总是给我制造各种麻烦：他性格倔强叛逆，不听从老师安排，教室里肆意席地而睡。遇到问题，总会嚎啕大哭。与同学闹矛盾时，一冲动就会出手打人。因此他很孤单，也没有朋友。作为曾经同事的孩子，也是朋友的孩子，我是既着急又心疼，我决心去改变他。一年的时间里，我努力去接近他，无微不至地关心他，帮他纠正不良的行为习惯。课上，我看到他走神，我就静静地坐在他身旁，陪他一起学习，让他养成良好的学习习惯；看到他课桌凌乱，我就同他一起收拾，让他懂得自己的事情自己做，要自立自强；课间，我约同学们主动同他做游戏，教育他与伙伴们友好相处；家中，我会让他拍小视频，与我分享。一次次关爱，一次次教导，一次次督促。渐渐地，他变了，他成为了一个爱学习讲文明的好孩子。

教师对学生的爱，就是要把全部心灵和才智献给孩子。一份份小小的礼物，一张张自制的精美奖状，一次次暖心的谈话……凝聚着我对孩子们浓浓的情谊。看着家长送来的锦旗，我感受到了被认可的幸福。

4、奋力前行，放眼远处春更浓

我深刻地明白，既然选择了教师作为终身的事业，就必须坚持终身学习，保持自我更新，不断地吸纳优秀的教育教学经验，提高自己的教学水平及实践能力。“工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在。”今后，我将继续在三尺讲台上默默耕耘，做党和人民满意的好教师。我坚信：怀揣着教育梦想前行，终将遇见更美的人生。