百般红紫斗芳菲 你追我赶共提升
5月27日是五台县实验小学教育集团五年级数学开展公开示范课,我校区校级领导及高段年级学科教师参与了今天的听评课。

作为育人的主阵地,课堂自然承载着非比寻常的重任和意义。可以说,教师真正的高光时刻,是她站立于课堂之时。
课容量大,且环环紧扣,有条不紊,在和谐有序的氛围里引导学生求真、向善、臻美,尽显教师深厚的功底,充分展示了独特的教学艺术。
真正做到以学生为主体,注重启发引导,引领学生积极主动参与课堂学习,整个课堂尽显学生风采。
将课堂真正交给学生,他们就是大胆的、自信的、开朗的,学生在不断地挑战自我、突破自我中,学习兴趣更浓,课堂效果会更好。
分组讨论,引导学生合作探究,进而对学生结论进行指导、点拨、提升。课堂,是教师的道场,体现着一个教师最大的价值和最高的尊严。姜新燕老师的找次品,大胆放手,真正将学生放在了主体地位;充满激情,教师与学生的情感有机交融;高效率,限时间,快节奏,达到了高效复习的效果。
所有的老师都提出了中肯的意见,能让自己学到很多,为自己的教学之路做了重要引领,从现在起, 从自己开始,进行自我反思和自我提升,怀着教育的理想,步入真实的课堂……

那三尺讲台是一方世界,神圣、庄严。心中有繁花,自有芳香;心中有仪式,自有气象。我们要用激情和热情谱写一曲属于县实小人的一曲赞歌,让我们凝心聚力携手将“讲评课”活动,烙印在我们教师的血脉深处。风正潮涌,自当扬帆破浪;任重道远,更需快马加鞭。全体实小人众志成城定当谱写不凡的一页。