生命因阅读而精彩——写在第二十一个世界读书日

记得自己喜欢的作家叶细细在谈到西岭雪的时候，曾经说过西岭雪交友和招聘编辑的条件之一是：必须熟读《红楼梦》。说有天，一个美女作家来看西岭雪，西岭雪和人家说了两句话，就考开了《红楼梦》。对方答不出。西岭雪很失望地评价：你可真没文化。所以，在西岭雪的眼里，一个没有读过《红楼梦》的人可以说是一个文盲。新东方创始人俞敏洪在2014年度寻访“中国大学生自强之星”颁奖典礼上的主题演讲中也曾谈到：年轻人要学会读书、交友和独立行走。所以，在俞敏洪的观念里，一个没有读过200本书的人是无法胜任新东方的工作的。因此，像我这样一个没有读过太多书籍的人在这样一个特殊的节日里谈读书这个话题，感觉有些很是惶恐，但作为一个非常喜欢语言文字的人来说，谈点自己的读书经历、感受和体会还是可以的。

我出生在一个物质还比较匮乏的年代，那个时候，对于我这样一个农村贫困家庭的人来说，书是奢侈品，爸爸妈妈唯一能做到的就是努力让我们一家人吃饱饭不受饿，所以，能偶尔看到本小人书就已经是很欣喜难得的了。到现在还记得上小学时，一次偷看小人书入迷，老师什么时候站在了自己身边都浑然没觉，最后被老师没收并撕毁了小人书时的那份难过沮丧与可惜。初三那年，姨姨借回本《第二次握手》，我才开始读了人生当中的第一本课外书，也不知道是因为是第一次读书的缘故还是书写得好，主人公苏冠兰和丁洁琼的爱情故事至今还留存在我的脑海里……

上了师范以后，能读到的书还不是很多，学校图书馆的书多数都是些晦涩难懂的专业书，有时为了能读到一本小说，得提前到同学那里排队（因为想看小说的同学太多了），得一整夜把头蒙在被窝里掐着手电筒看。毕业参加工作后，终于有了能让自己支配的工资了，所以，就毫不犹豫的订阅了自己喜欢的《演讲与口才》和《青年博览》等杂志。

再后来，因为工作的需要，我开始接触了大量的教学杂志，如《小学数学教师》《小学教学设计》《小学教学》《江苏教育》《福建教育》等等，书中一个个精彩的教学案例和一个个充满智慧的金点子，都成了我教学上的好帮手，从而也让我愈发体会和感受到了读书的魅力。那个时候，我们学校订阅的好多教学杂志基本上长年就堆放在我的家里，因为这，没少挨刘校长的批评。后来，为了阅读方便，我就自己花钱订了《教师博览》《小学数学教师》和《小学数学教学研究》这三种对我教学有很大帮助的杂志。那个时候，每次老师们来听课，都说我的课讲得好，方法新颖独特。其实，她们不知道，这些好方法不是我自己的，都是我从这些书上学来的。

1999年，我参加了省里举办的课堂教学观摩活动，在这次会议上，我有幸聆听了窦桂梅老师的精彩作课和讲座《为生命奠基》,窦老师那高超的教学艺术和丰厚的文化底蕴再次感染和激励了我。从那以后，我又开始喜欢上了看《名师传记》《玫瑰文集》《黄爱华小学数学课堂教学艺术》《此岸与彼岸》等书籍，我想寻找这些名师们的成长足迹，发现，这些名师名家们，虽然每个人的成长经历各不相同，但有一点是一样的，那就是都喜欢读书和写心得，他们涉猎的书籍范围很广，不仅仅是关于教学方面的书。于是，为了买书方便，我成了当当网上的一名会员，就这样，《平凡的世界》、《高老头》、《老人与海》、《穆斯林的葬礼》、《长恨歌》、《麦田的守望者》、《张爱玲传》、《雪国》、《红楼十二钗》、《撒哈拉的故事》、《黄金时代》、《推拿》、《玉米》、《上下五千年》、《小王子》等文学著作逐步走进了我家的书柜里，走进了我家里每一个人的心田里……

也许正是因为多读了这么些书籍的缘故，这些年来，小到课堂教学，平日谈吐，和学生交流，大到人生观价值观，都感觉自己发生了很大的变化。在教育学生的问题上，也由过去的说教式变成了现在的故事启发诱导式，把自己读到的一个个鲜活的事例讲给他们听，让文字的内容去影响改变感染他们。所以，我教过的学生都说，最喜欢难忘的不是我的数学课，而是我给他们讲过的那一个又一个的好故事，读过的那一篇又一篇的好文章。记得，有一次开家长会，李昌远同学的家长李永彪老师代表家长发言时说，我那句给孩子点阳光，他们就会灿烂的话语，他作为家长听着都觉得温暖和感动。有时候在街上碰见家长也常会说，孩子回去又给他们讲亢老师讲过的故事了。有些初高中的语文老师和我说，认识我是从学生们写的作文里……所有的这一切一切，愈加让我感受到了读书的力量和幸福，也更加坚定了我要大量读书的信念。

    2013年1月，县教育局为了全面提升广大教师的专业素养和中小学生的语文素养，打造书香校园，进而提升河曲教育的软实力，决定在全县教育系统正式启动“走进阅读，与书为伴”课外读书活动，希望通过“局长、校长共读一本书”引领示范，“学校师生共读一本书”全面普及，使读书成为中小学校靓丽风景，让“好书点亮教育智慧，阅读陪伴专业成长”逐步成为全县教师的人生追求和生活方式，使“走进阅读，打造书香校园；与书为伴，培养博雅气质”成为学校内涵发展重中之重。这一活动开展以来，学校给我们每位老师购置了《教育智慧从哪里来》、《爱心与教育》、《陶行知文集》、《给教师的100个建议》、《我的教育理想》、《优秀是教出来的》等教育名著。这一活动的开展，可以说是给我们这些理论知识贫乏的农村教师下了一场及时雨，这些大教育家们的教育思想像涓涓细流一样流入了我们的心田，在影响和改变着我们的教育思想、教学理念、教学方法和精神风貌。王晓春老师的那句医生为什么越老越吃香，而教师却越老越不值钱的话语，我想会引起我们每一位不注重学习的教师的深思与改变。

 有人说：读书是一种技能,读书是一种习惯, 读书是一种需要，读书是一种享受，读书是一种超越，读书是一种快乐，读书是一种生活状态,读书更是一种人生修炼。读书当学以致用。读书有两种目的，一种是消遣，一种是使用。把读书当作兴趣爱好和一种生活，自然不错。但最好还是把读书与生活、工作、事业结合起来，才能转化为创造，也才能获得源源不竭的动力。朗读者毕飞宇在节目中说:“如果人类的生生不息伴随着阅读，那他就会变得伟大，变得深刻，变得欢愉。”苏联教育思想家苏霍姆林斯基说，“一个学校可以什么都没有，只要有了为学生和教师精神成长的书，那就是学校。只要有了书，孩子们就有了阳光，有了成长的空间。”全国政协常委、副秘书长，民进中央副主席朱永新也曾说过：一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读。由此可见阅读的重要性和必要性。所以，我想呼吁大家：放下手机关上电脑，捧起书本阅读吧！也许有人会说：“大多数的诗歌和文章，我们背过后会忘记，就不浪费时间了。”针对这个问题，安徽省薛瑞平老师的回答最为经典：忘记了又怎么样呢？细雨洒落大地，短暂的润泽之后，也许没有留下什么痕迹，然而当嫩嫩的芽儿从黑色的泥土里冒出来的时候，我们肯定会记得当初雨的光临…… 

  最后，引用三毛的一段话作为这篇文章的结束语。

也许是我太多情，

我想知道一朵花为什么会开，一只鸟为什么会飞，

一位艺术家为什么会为了画笔、文字、舞蹈而甘付终身……

我会记得撒哈拉的朋友，月牙泉的女子，

记得尼日利亚的丛林，记忆中的关渡，清泉的山间小屋……

记得尘世间那许多不灭的情缘，

那一草一木一沙和许多的欢乐哀愁。

用对生命的爱，燃烧我的灵魂；

用最真的心，将这些原本只说给自己的故事，说给你们听。