有一首歌这样唱道“请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下……”,微笑是刚开启的美酒,醉人心怀,微笑是暖融的春风,将人陶醉。微笑是生活中的万能剂,微笑的世界是天堂。
在教育教学工作中,教师的微笑拥有着无穷的教育魅力。微笑是师生关系和谐的最佳润滑剂,它表达着教师对学生的亲切、友善、支持、鼓励以及关爱。微笑不仅能使教师从内心产生快乐的情绪,而且能够融洽师生间交往的气氛,缩短老师与学生之间的距离,为师生间交流营造一个快乐的空间。作为教师,我们每天都应该问一下自己“今天,我微笑了吗?”
教师微笑着面对学生,能给学生一种宽松的师生交往人际环境,能使学生感受到教师的理解、关心、宽容和激励。教师的微笑是腼腆学生的兴奋剂,使他们得到大胆的鼓励,敢于去表达自己;教师的微笑是外向好动学生的镇静剂,使他们得到及时的提醒,意识到自己的言行需要控制和自律。教学工作中教师的微笑能够活跃课堂氛围,活跃学生思维,活跃学生的情绪;德育工作中教师的微笑是对不良行为的理解和宽容,引起学生的自我反思和觉醒,是对良好行为的鼓励和赞许,激励学生不断努力和进取。教师的微笑和严厉同样重要,但二者相比,微笑更平和、温和,更可亲、可爱。严厉的教师令学生敬畏,微笑的教师令学生喜爱,善于在严厉中不时渗透会意微笑的教师,则令学生爱戴。
教师微笑着面对同事,校长微笑着面对教师,有利于构建合作性的同事关系,有利于营造一种积极向上、追求卓越、团队学习的发展型组织。用微笑去赞美教师和领导,用微笑去化解误会和冲突,用微笑去谋求合作和合力,用微笑去交流思想和灵感,你会体验到教育的巨大幸福,你会少许多焦虑、困惑和无助,多许多理解、支持和帮助。
教师的微笑应该是善意的、会意的,发自内心的,而不应该是装出来的、无奈的、痛苦的笑。只有心中装着学生的教师才会有甜美的、会心的、善意的微笑,只有真正尊重学生的地位,尊重学生的人格,尊重学生的潜能,教师的微笑才会起到作用。
教师的微笑,给学生营造了美的快乐氛围。微笑着面对学生,不仅会使教师赢得学生,也会使学生在教师的微笑中学会关心、谅解和善待他人,有利于培养学生健康的心理和健全的人格,进而会微笑着面对他人,面对生活。