代县中学初中部教育教学质量提升工作座谈会顺利召开

邓福首先介绍了会议的背景和议程。他指出，教育教学质量是学校发展的生命线，提升质量不仅是学校的责任，更是全体教育工作者的共同使命。此次座谈会的召开，旨在通过专班制度，集思广益，凝聚共识，推动代县中学初中部教育教学工作再上新台阶。

专班负责人栗书文强调，学校首先要坚持党的领导，强化全体教职工政治思想建设，将思想认识提升到新的高度。其次，在教学中突出分层教学，注重思维导图在日常教学中的运用，强化学生的记忆训练，找短板补弱项。建议教师要通过引入AI工具提升工作效能。

教研室主任郎红霞通过分析初中部上学期的学情监测数据，分别指出学校各年级、各学科、各班级的优势及短板，在给出指导建议的同时，希望大家在今后的工作中，多措并举，有的放矢，确保教学质量提升工作高效推进。

局包班人员代表高红梅表示，包班人员将通过深入课堂、与学生面对面交流、及时反馈教学问题等方式，为促进学校教学质量的提升努力做出成绩。她建议加强包班人员与班主任的协作，进一步优化包班工作机制。

班主任代表魏美成从班级管理的角度分享了他的经验和心得，并就本学期的各科教学进度、教学重点、学情细节分解、教学规划作了汇报。

代中初中部校长高俊峰对局党组所有专班工作人员的辛勤付出表示衷心感谢，并就学校下一步的教学工作重点进行了阐述。学校管理方面会进一步加强精细化、科学化管理，优化资源配置，完善考核机制，确保各项工作有序推进。充分发挥中层干部的桥梁作用，形成上下联动、齐抓共管的良好局面。在教学研究方面，坚持以问题为导向，聚焦课堂教学实效，推动教学改革创新。鼓励教师积极探索分层教学、差异化教学等模式，注重培养学生的思维能力和实践能力。此外，学校要加大对教学研究的支持力度，鼓励教师参与课题研究、教学竞赛和学术交流，提升专业素养和教学水平。

主任科员韩平原建议学校按照“三研三清”的教学思路，通过研究学情、教案、教学大纲，摸清楚具体实际情况，坚持“以学生为中心”的教育理念，关注学生的个性化差异发展。

局长孙跃林对此次座谈会的召开给予了充分肯定。同时，他提出三点意见：

一是统一思想，提振信心。他鼓励大家要持有大教育情怀，按照省、市、县教育强国政策要求，以高质量内涵式发展为目的，开展全体动员。面对困难，要立足百年老校优势，担当责任、扎实稳打，付出十二分的辛苦，干出成绩。

二是正视问题，勇毅前行。面对缺点、问题，学校要在管理层面，发挥学校中层领导的中坚带头作用，持续深挖，找问题、寻思路。特别是工作专班的同志，要代表局党组，帮助学校共同寻找问题，解决问题。大到学校制度，小到教师、学生的个人困难，都要纳入工作指导范围。好的经验在推广前，要经过消化分解，切忌照搬照抄。学校要制定考核制度，责任落实到每个教师，目标细化到每个学生，向制度要成效，用落实出结果。

三是凝聚合力，担当负责。校领导、学校中层、班主任、一线教师，要立足本职工作，勇于担当，敢于负责，目标一致，又各司其职。要上下齐心，拧成一股绳，劲往一起使，多位一体共同提升教育教学质量。

此次代中初中部教育教学质量提升工作座谈会的召开，不仅为代中初中部未来的教育教学工作指明了方向，也为全体教职工注入了新的动力。相信在全体教职工的共同努力下，代中初中部的教育教学质量必将迈上新的台阶，为学生的成长和发展提供更加坚实的保障。