五台县继畬学校网讯:班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者,是学校思想道德教育的骨干,是家长和学校之间沟通的桥梁。为扎实推进学校“双减”工作和做好师生关系的建设,提升教师在时代大环境下的教育管理能力,充分发挥优秀班主任的引领作用,推广其成功经验和做法,整体提升班主任的专业素养和管理水平。3月19日上午,继畬学校举办了本学期第二期班主任沙龙活动,副校长陈艳峰及全体班主任参加了本次沙龙活动。

本期班主任沙龙由副校长陈艳峰主持,主讲人是四一班班主任张变玲,主题为《春风化雨 润物无声——班主任经验交流》。

作为班主任,要秉着“德育为首,教育为主,育人为本”的指导思想,为了学生能德智体全面发展,并使整个班集体朝着“健康活泼,严谨治学,务实求知,努力进取,团结友爱"的方向目标迈进,结合目前四一班的实际情况,张变玲老师从"勤严细实"这四个方面进行了精彩分享:一、“勤”是班主任工作的前提条件。1、勤接触。深入学生,多了解学生,多与学生交流谈心,加强了师生之间的心灵沟通。2、勤表扬。多表扬学生好的方面,通过积极鼓励,形成一种良好的班风,激发人人向善的意识来管理班级。二、“严”是班主任工作的基础。1、严于律己。班主任只有以身作则,才能令学生信服。2、严格要求学生。只有严格要求学生,以班规来形成约束力,用纪律来约束学生,只有如此,才能形成好的班风与纪律。三、“细”是班主任工作的关键。1、细心。做学生思想工作必须细心,才能使其动心,从而达到教育的目的。2、细思。经过细致的思考,老师想出好办法来解决一些实际问题。3、细管理。做到分工明确,各司其职,如实行值日生负责制,班干部课前管理等。四、“实”是班主任工作的保证。1、从实际出发,明确目标。2、办实实在在的事。从关心每一位同学着想,在自己力所能及的范围内尽力为班上的同学做一些实实在在的事。
参与沙龙的班主任都为张变玲老师的经验分享所感染,纷纷表示以后走过每一段路,都自己踏实的足迹,都折射一个班主任应有的生命的价值,在辛勤的耕耘中收获人生的精彩。
副校长陈艳峰围绕本次班主任沙龙做了总结,张变玲老师围绕班级管理做的很好,结合她具体的时间给大家进行了精彩分享,我们各位老师既得有理论上学习的提高,更重要的是要有所思考,并把一些好的想法在实践中得到落实,得到提升。
此次班主任沙龙分享精彩,成效显著,为班主任搭建了相互学习、相互交流的平台,探索了班主任工作的新思路、新方法。总有一种力量,让我们在育人之路上坚定前行;总有一种温暖,让我们在班主任工作中真诚以待!愿全体班主任都能做智慧的德育工作者,把班级管理工作做深做细,用爱心、耐心管理好学生,管理好班级,使继畬学校德育工作再上一个新的台阶!