五台县继畬学校网讯:带着无限激情,满怀对教育事业的热诚,为上好每一堂课,力求在教学中做到扎实、有效,在教学实践中不断探索新经验、新方法、新感悟,坚持教有所得,让每一位教师都得到教学业务水平方面的提升。5月21日上午,继畬学校举办了本学期第十一期名师讲座,校领导、语文组全体教师参加了本次讲座。本期讲座由副校长陈艳峰主持,主讲人是四一班语文教师卞晓丽,主题为《语文教学方法交流》。


这次讲座,卞晓丽老师围绕主题,从九个方面进行了分享:一、建立良好的师生关系是有效教学的有力保障。良好的师生关系在教学中起着决定性的作用。老师要了解他们的喜好,揣摩他们的心理,还需要耐心、爱心与感同身受。二、注重学生良好学习习惯的培养。学生养成良好的学习习惯,可以使我们的教学活动更加顺利。三、用多种方式激发和培养学生学习语文的兴趣。使学生保持浓厚的兴趣,使之在最佳的状态下自觉、积极、主动地参与到教学过程中。四、用多媒体来辅助教学,激发学生的情趣和学习的兴趣。让多媒体技术与语文课堂教学环节有机结合,用生动有趣的教学形式激发学生的学习兴趣,从而提高课堂教学效果。五、重视学生朗读能力的培养。在朗读中,学生的理解能力、对语言的感悟和积累能力、思维能力、想象能力、审美能力等都可得到相应的提高。六、重视积累语言,培养学生的说话能力。有意识地在阅读教学和其他教学活动中丰富学生的词汇,比如鼓励孩子们多读一些课外书,比如童话、小短文、三字经等,做好字词、古诗、名言谚语等的积累,课外阅读且要大声朗读、诵读。七、作业布置的问题。布置作业要适中,不可过量,挫伤其学习积极性。八、关注学生成长的每一点进步,帮助学生发现自己,肯定自己。教师既要赏识学生对知识的掌握及能力的提高,又要赏识学生在学习过程及方法上的优良行为。九、认真学习,努力提高自身的业务能力,提高教师本身的教学艺术。
语文组教师认为卞晓丽老师的分享,很有实用性,收获很大。最后,副校长陈艳峰做了总结,并提出要求:一、语文教师要重视学生朗读能力的培养,分角色,变节奏,带着音乐去朗读课文;二、围绕语文教材及课内外方面的阅读,让学生表演表演故事及课本剧等;三、多组织读书心得体会的活动,活跃学习气氛,调节学生的学习与生活节奏,进一步丰富我们的校园文化生活。
经验是真知与灼见之母,分享是果实的奉献,是思想的深度,分享的同时,提升了自己,充实了他人,更拓宽了教研的广度。一个人可以走的很快,一群人才能走得更远。本次讲座有利于拓展老师们的教学视野,提升教学水平。讲座不仅给老师们提供了一个展示自己教学心得的平台,同时也搭建了一个全校语文教师交流、沟通、学习的平台,达到了互相学习,共同进步的效果。各个教研组群策群力,凝聚集体的智慧,多为问题想办法,不为问题找借口,做到了共同进步,共同发展。