参加宁武县小学教学管理人员课例展示活动心得体会

　　3月10日上午，在东关小学会场听了几位语文优秀教师的课例展示，聆听到了不一样年级语文老师讲课以及评课，收获良多，同时我也深深感受到我需要学习的地方还很多。

　　对于贾玉萍老师，我在骨干教师第三次培训的时候就有幸听过贾老师的语文课，贾老师当时的授课非常精彩优秀，令我记忆深刻。在今天的东关小学，贾老师带来了讲座《习作，可以这样教》，虽然我现在教的是一年级，还在看图写话起始阶段，但是讲座中所讲的关于教授习作的经验可以为我以后的教学打下基础，起铺垫作用。“让学生享受快乐的作文学习！”好的教学设计是能吸引学生的，能让学生陶醉其中、意犹未尽、欲罢不能。对此，贾老师讲了自己的小妙招：1.一次游戏一次作文（爱玩是孩子的天性，兴趣是最好的老师，可以作为三四年级的习作切入点，培养兴趣，增强自信，学会观察，乐于表达）2.一段音乐一次作文3.一段短视频一次作文4.一本画册一次作文5.一次活动一次作文

　　东关小学张老师带来了六年级语文《董存瑞舍身炸暗堡》一课，由谈话结合图片进行导入，接着对董存瑞的背景介绍，逐步引导出学生们对董存瑞的感受。在师生承接读、师生合作读等朗读的环节，老师和学生都朗读得非常棒，特别富有激情，我内心也非常地激动。从学生们的朗读中也可以发现，张老师平时对学生的朗读指导一定非常用心。在学生们慷慨激昂的朗读语气中，我相信他们已经懂得了董存瑞的无所畏惧、英勇献身的精神。

　　圪廖完小的胡晓云“胡子老师”，讲课生动有趣，亲和力强，完全吸引了学生的注意力，学生跟随老师的引导，一步步去体会青蛙的勤劳，知道要通过自己的劳动，创造出美好环境。在表演环节，学生们演绎的很可爱大胆，整节课的氛围充满了欢乐。

　　最后的评课环节，老师们提出了很多有实用性的建议，我也从中认识到了许多以前没有注意到的问题。我会结合老师们的评课建议去结合自己的教学设计思考改进，多比较，多反思。

　　石家庄完全小学孙雯