五台县槐荫中学组织本学期教学常规大检查

        为此，槐荫中学教导处与教研室组成教学常规检查评价小组，包含学校领导、教研组长和名优老教师共计14人。将分批次对140名教师教案、1023名学生的作业进行检查评价。

       上午，检查组先听了14节课，课后对高一二语文、数学作业进了全面检查。通过检查检查组认为：绝大多数老师能认真制定教学计划，安排教学进度，能按要求做到超周备课，能突出“学科素养”，渗透新课改理念，积极倡导自主、合作、探究的教学方式，教学内容能按教学计划落实，书写认真，详细规范，教学流程设计环环相扣，层层递进，清晰有序，体现了教法和学法，重难点突出，二次备课批注详细，各具特色，教学反思深刻，具有实效性，能有效指导课堂教学。

       作业检查中，检查组认为学生作业布置次数和批改次数符合要求，作业布置题量适中，难易适度，书写认真，书面整洁，教师能全批全改，批改及时规范，认真细致。教师在评价方式上，能采用“等级+鼓励”性评语评价方式，特别是对于完成出色或完成质量不高的学生作业进行评语激励，不同程度地激发学生认真完成作业的兴趣和动力，能促使学生向着更好的方向努力。“君子务本，本立而道生。”“本”为教育的规律，“真”乃教育的灵魂。本轮教案作业常规检查，是为了加强了学校教学常规管理工作，有力的促进教师从日常工作做起，从常规做起，扎扎实实做好教学常规工作的责任性和使命感。一次检查就是一次交流，一次促进，此次活动真正达到以检查促规范，以规范促发展的目的。