忻州市第十三中学小学部开展综合探究，劳动实践活动

忻州市第十三中学小学部开展综合探究，劳动实践活动

  学生居家学习过程中，为促进学生积极参与、主动探究，学生发展学生的科学核心素养，小学部科学组全体教师加强实践探究过程的指导，注重引导学生动手与动脑相结合，培养学生的创新精神和实践能力，齐心协力引导学生科学防疫，感受着孩子精彩的成长。

  科学组由薛志叶老师、薛丁毓老师、蔚文莉老师、徐晋萍老师、范彩平老师、岳丹老师、李戌垚老师组成，她们召开网络视频会议，确定教学主题，讨论教学内容，分享教学资源，优选教学平台，保障科学教学顺利开展。

  科学组老师根据教材及学生的实际有意识地训练学生的比较、分析、综合、抽象和概括能力，在教学中指导学生利用生活中的材料进行科学实验，使学生在学习过程中动手动脑，提高了学生的学习效果。

  四年级科学老师薛志叶在家尝试种植小葱和韭菜，积累间苗、松土、施肥等种植经验，传授孩子们种菜的方法！

  低年级学生的课程通过围绕生活中的伴侣动物和家庭趣味小实验展开，通过利用身边常见的材料进行家庭趣味小实验，不仅让学生体验到科学的乐趣，而且培养了学生的动手操作能力。通过自制泡泡水，宅家也能吹泡泡。疫情期间，学生虽然无法外出，但家庭趣味小实验为学生宅家生活增添了许多乐趣。

  中年级学生的课程主要围绕《种茄子》和《植物的生长》科学方面的知识，同时结合疫情展开，学生通过认识新型冠状病毒，学习如何正确地进行防护。通过利用科学知识消除人类的误解和偏见并正确认识野生动物，是科学教育的重要责任和使命，也是学生科学防疫，宅家抗疫的表现。

  高年级学生的课程通过回归大自然，学习了动植物适应环境的相关知识、实验《自制天平》、《探究不同坡度斜面的不同》探究同种植物的不同个体间的差异，扦插实验。了解忻州的本土植物，也认识了外来植物。虽然宅在家中，大家仍然能够感受到忻州的美丽、感受到实践的乐趣。

  战“疫”仍在继续，宅家防疫不可小觑。忻州市第十三中学小学科学课堂创造了温暖、真实的实践体验，让学生融入了新的课堂模式，家长们也在参与、互动中看到了学生的创造能力，增进了亲子之间的交流。通过不一样的学习方式，不一样的交流，传达了学校、老师对学生不变的爱。小学部全体科学教师将继续全力以赴，以实际行动做好线上教学工作，指导学生居家学习。