五台县实验小学网讯:五台县实验小学一校区为进一步加强班主任队伍建设,促进班主任专业化成长,整体提升班主任的专业素养和管理水平,五年级教研组于11月1日上午召开了班主任沙龙。

于燕校长以赤诚之心,侃侃而谈。她说,教师是个好职业,有成长性,还可以影响他人,所以我们要善待学生;让学生先成人再成才,学生没有优生差生之分,只有学习态度的差异,成绩不是评价学生的唯一标准,要关注学生全面发展;每个学生都是一个家庭的希望,要多关注学生情绪状态,用心呵护学生成长。我们的教育必须坚持为学生终身健康成长有利着想,办人民满意的教育,办学生快乐的教育。

教研组长郭峰说,班主任是学校德育工作的灵魂人物,是教学工作的核心力量。作为班主任,要眼观六路耳听八方,花样百出形式多变;还要有敏锐的觉察力,这样可以把握学生问题,正确帮助学生成长。
李忠莲老师说每一位教师都要以欣赏的眼光看待学生,以鼓励的方式教育学生,坚持以和善、坚定、尊重的态度对待学生,让所有的学生在被理解的支撑中得到自尊感和归属感,愿所有的学生都被温柔以待,愿每个学生都成为一个幸福的人。

会上其他班主任老师都结合自己的工作实际,分别介绍了平时工作中针对不同孩子身体和心理特点的班级管理经验和心得体会,沙龙气氛轻松,老师们畅所欲言,新老师说出了很多工作中遇到的问题、困惑,有经验的老师针对问题出谋划策,提出了许多科学管理班级的金点子、好办法。
此次班主任经验交流沙龙为班主任提供了学习的平台,加强了班主任之间情感的交流,对提高班主任工作水平和管理艺术起到了极大的促进作用,也对疫情期间的班主任工作提出了新的要求和希望。为更好地创建和谐班级、幸福班级迈出步伐。