保德县第二小学开展公共课研讨活动
2021年03月15日 16:15:25 来源:保德县第二小学 访问量：371次
保德县第二小学网讯：3月12日上午第二节课，六年级全体数学老师在郭书记和梁校长的带领下观摩了王亚楠老师的公开课《解决问题（购物中的百分数）》
课堂上王老师先让学生复习了生活中打折的含义，并用具体例子让学生得岀购物时通过比较①现价②降低的价格③折扣来比较价格的高低，为新课的导入作了很好的铺垫。
接着让学生们明确了本节课的学习目标。而后课件出示例5，通过大面积提问的方法让学生重点理解“打5折销售”和“满100元减50元”的含义，然后让学生自主列式解决了问题。王老师又引导学生进行了回顾与反思：1,“满100元减50元”，相当于打几折？2,怎样购物更合算？3,什么情况下这两种购物方式花费一样多？什么情况下这两种购物方式花费差不多？什么情况下这两种购物方式花费差的很多？把课堂推向了高潮，更让所学知识得到了升华。最后又进行了适量的练习，巩固了新知。
课后，听课教师在郭书记和梁校长的组织下，对王老师的课进行了点评，都认为王老师这堂课，设计严谨巧妙，教学环节特别紧凑，课堂容量大，重难点突出，点拔引导很到位，是一节非常成功的示范课。
3月12日上午第三节课，在张校长的带领下，第二小学五年级全体语文老师聆听了杨春老师的公开课《草船借箭》。
在执教这一课时，杨老师根据学案导学重点引导学生抓住“诸葛亮的神机妙算表现在哪几方面？”这一问题展开教学。杨老师先让学生默读课文，找出最能表现诸葛亮神机妙算的句子，然后让学生进小组交流。学生都能找出相关的语句，并能说出自己的理解和体会。
在这堂课的教学中，为了让学生能充分地感受人物的性格特点，杨老师主要抓住句子：“诸葛亮笑着说:‘雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。’”来引导学生理解，抓住“笑”，让学生联系上下文体会:“诸葛亮会笑谁?”。然后通过重点词句的推敲，感受曹操的生性多疑、鲁肃的忠厚老实、周瑜的嫉贤忌能。在引导的过程中，觉得学生们都能从字里行间感受到了人物的性格特点。
总的来说，整节课结构严谨干练，思路也很清晰，教学中杨老师还注意了学法的指导和渗透，不仅反映出教师课题的研究与课堂教学的紧密联系，同时培养了良好的学习品质。
3月15日上午，五年级数学组全体成员在五（8）班听了张婷老师讲了《正方体的认识》一课。
张老师这节课主要是通过在小组内看一看、数一数、量一量等方法认识正方体的特征，让学生经历直观感受和操作体验的过程;同时利用表格式的支架教学引导学生从“面、棱、顶点”三个方面去观察交流正方体的特征以及与长方体的关系。
张老师的这节课就充分的体现了学生自主探究学习。虽然长方体和正方体是最简单的几何体，在我们看来，要认识它们的特征是再简单不过的。但对于学生来说就不是那么简单了，因为他们是从平面图形过渡到立体图形，是学生对图形认识的一个转折点，也是学生学习其它立体图形的基础。虽然说长方体和正方体在学生的身边随处可见，同时也有上节课找长方体的特征做基础，但是要发现它的特征、找它们的联系，还是不哪么容易的，特别是对于那些构建空间念能力薄弱的学生来说，还有一定难度的。但张老师通过小组自主探究、合作交流，让学生在操作中学,在合作中学,在交流中学,最后再进行全班汇报交流，学生学习起来就轻松容易得多了。
编辑：李艳珠
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