【幼小衔接进行时】一场充满期待的“预备役”之旅
SPRINGLANDS
一场充满期待的“预备役”之旅
画笔里的期待，
成长里的答案
——幼小衔接深度实践
从幼儿园到小学，
不是一场紧张的赛跑，
不是突然的转身或陌生的跨越，
而是像小树抽枝、幼鸟展翅，
在熟悉的成长节奏里，
迎接生命自然而然的绽放。
从幼儿园到小学，是孩子成长路上的重要一步。面对全新的环境、陌生的课堂，孩子们既充满好奇，又难免有些忐忑。为了帮助大班萌娃们更好地适应小学生活，我们特别策划了“走进小学”主题活动，通过“参观前—体验中—感悟后”的深度探索，让孩子们在快乐中迎接成长！
在稚嫩的小手初次握住彩笔时，在积木块叮当作响的碰撞声中，孩子们早已用天马行空的想象，在童真的世界里搭建起一座流光溢彩的"知识城堡"。那些歪歪扭扭的线条是护城河的涟漪，层层叠叠的积木是智慧之塔的雏形，而闪烁在眼眸中的好奇星光，正是这座城堡永不熄灭的明灯。
小小的脑袋里装满了大大的问号：“小学的教室有多大？”“课间十分钟究竟能做多少有趣的事？”他们热烈讨论，用心描绘，对即将开启的新旅程充满了天马行空的想象与纯真的期待。
课间十分钟我能干些什么呢？
关于小学，小朋友们有太多的好奇和困惑。
小学会有几个教室呢？
小学生是怎么升国旗的呢？
小学的操场会有哪些运动项目呢？
小学跳绳需要跳几个呀？
当稚嫩的小手第一次推开小学的大门，孩子们踏着欢快的鼓点，开启崭新的成长乐章。他们闪亮的眼眸里，盛满对知识的渴望；雀跃的脚步下，丈量着校园的每一寸惊喜。
怀着激动的心情，小朋友们终于走进了小学课堂。
采访哥哥姐姐
带着小问号，探秘校园的每个角落。
这场精心设计的“小学初体验”，远不止一次简单的参观。它像一把钥匙，打开了孩子们对未来的认知之门；更像一座桥梁，连接起幼儿园的温暖呵护与小学的自主挑战。
乐思敏行，幼小协同
回到幼儿园，孩子们立刻行动起来，用画笔记录下幼儿园与小学的鲜明差异。一场趣味十足的“小小答辩会”更让他们清晰认识到成长即将带来的变化。
关于“小学好还是幼儿园好”辩论赛正式开始
我觉得幼儿园好，因为幼儿园的老师很亲切。
我觉得小学好，因为小学可以学到
更多的知识。
我觉得幼儿园好，因为幼儿园早上来了
可以区域活动。
我觉得小学好，因为小学可以交到更多的好朋友。
我觉得幼儿园好，因为中午可以在幼儿园吃饭。
我觉得小学好，因为小学中午可以接回家。
幼儿园中午也可以接回呀。
我觉得小学好，操场那么大，还可以踢足球。
辩论不仅是思想的碰撞，更是成长的契机。在这场充满智慧的交锋中，孩子们学会了辩证思考，理解了成长中的变化；在观点的交流与碰撞中，他们积累了面对新环境的勇气与信心。这样的活动，如同一座桥梁，帮助他们以更从容的姿态迈向小学，迎接人生新阶段。
为帮助孩子顺利过渡到小学阶段，我们特别设计幼小衔接学习能力培养课程，通过模拟小学课堂环境，引导孩子掌握端正坐姿和正确握笔姿势，奠定良好的学习习惯基础。同时，以趣味互动的方式探讨“如何高效学习”，培养时间管理和专注力，让孩子逐步适应小学的学习节奏。
体验课堂后，每个小朋友对
小学都有了全新的感受和认识。
通过“我的名字我设计”创意活动，激发孩子的主人翁意识，增强自信心与归属感，为步入知识殿堂做好全面准备。课程融合游戏化学习与小学课堂规范，让孩子在轻松愉快的氛围中完成从幼儿园到小学的平稳衔接。
书包是学生每天学习的“移动工作站”，但杂乱无章的书包不仅影响效率，还可能让我们漏带作业、找不到课本。如何让书包变得井井有条？今天，我们就来解锁科学收纳的秘诀，助你成为真正的整理小能手！
一个整洁的书包 = 高效的学习开端！掌握科学收纳法，不仅能节省时间、减少丢三落四，还能培养逻辑思维和自理能力。从今天开始，和杂乱说再见，做自己的“收纳小专家”吧！
每个孩子都是生活的小主人，
从用心完成值日任务起步，
让自理能力成为隐形的翅膀，
托起独立自信的美好未来！
这些基础能力的培养，能让孩子在知识学习之外，更好地适应小学的系统性生活节奏，实现从"被照顾"到"自主管理"的顺利过渡。
孩子们对“红领巾”有许许多多的问题纷纷提出自己的疑问。
艾欧:为什么幼儿园的小朋友不戴红领巾?
二辰:我哥哥上小学戴红领巾，是不是上小学就可以戴了。
树树:为什么要戴红领巾?
童童:怎样才能戴上红领巾?
曦曦:红领巾为什么是红色的?
我们带领孩子们探索红领巾的意义，在互动问答和亲身体验中，他们不仅解开了疑惑，更深刻感受到作为少先队员的光荣与责任。
红领巾启蒙助力幼小衔接，在光荣感中培养责任意识，为小学成长奠基。
认识钟表、坚持自主签到、设计“课间十分钟计划表”，在点滴中学会掌控时间，成为时间的小主人。
时间就像一把钥匙，让他们从容的打开小学的大门。
这场精心设计的“小学初体验”，远不止一次简单的参观。它像一把钥匙，打开了孩子们对未来的认知之门；更像一座桥梁，连接起幼儿园的温暖呵护与小学的自主挑战。当孩子们在“四大准备”中积蓄力量，在对比与思考中明确方向，他们已悄然系好了小学旅程的“第一粒纽扣”。
幼小衔接是童年与成长的温柔对望，
也是稚嫩脚步迈向浩瀚星空的序章。
每一段旅程都有独特的风景，
每一次体验都是成长的馈赠。
向着美好的小学生活，快乐出发！
｜TNE END｜
编辑丨邢娜
文稿 | 李玉
图片 | 寇爱琴
审核丨园长办公室
联系电话丨0350-3032935
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