神池县第二中学网讯:为落实神池县教研室一校一特色活动要求,10月17日、18日神池二中举办了首次“说教材”大赛,旨在促进教师精准把握课程标准,认真细致专研分析教材,提高教师的教学技能,切实提高课堂教学质量。神池县教研室组织县教研室教研员参加了此次活动。
开学以来,神池二中45周岁以下全体教师通过个人自学和每周教研活动的集中学习,认真研读课标,把握各学段的课标要求以及实施建议;梳理出所教学科本册教材的知识结构体系,让整套教材形成一个连贯的有机整体;结合教学内容,研究教学策略,选择科学的施教手段为参赛做准备。年10月17日、18日,为期两天的“说教材”比赛正式开始,邀请教育局分管领导、包校领导、教研室的各位教研员担任评委。
35位参赛选手从课程的总目标、学段目标、本册教材目标和教材的编写意图、体例、特征以及知识点之间的逻辑联系,落实课标要求的教学策略等方面进行了阐述。思路清晰、语言流畅,有了认真把握课程标准、专研教材、选取恰当的教学策略的意识,体现出良好的专业素质、扎实的教育教学水平。比赛选取前十名评为优胜奖,英语组王引弟老师、薛瑞华老师,语文组姚艳老师分别获前三名。
比赛结束后,县教研室张云峰主任对各位教师的说课分别予以点评,肯定了二中首次举行“说教材”大赛在推动教师主动专研课标、教材,总结反思教学方法方面起了积极的作用。并提出建议,希望老师们课标挖掘要深入,分析要全面;要加强多媒体的使用和制作;要总结自己的教学方法,体现自己的教学风格。