本网讯 为进一步促进城乡教育均衡发展,推进城乡校际连片教研活动的有效开展,实现城乡教师相互交流,进一步提高课堂教学的有效性,开学以来神池教育局已连续举办了南关片、实小片、职中附小片和神池二中等四次大型连片教研活动。这些连片教研具有五大特点:
一是城乡学校捆绑。如南关片以县城南关小学为龙头,联合大严备、烈堡两所乡镇小学和南关幼儿园。实小片以县城实验小学为龙头,联合八角、长畛两所乡镇学校和党政幼儿园。二是各连片教研都以两个阶段进行。第一阶段,点上摸底,由教育局包校教研员、各校校长、学校教研组有关成员对各片区校教师进行推门听课,发现苗子,推新人,上新兵。第二阶段,点上提升,各校确定连片教研公开课选手,进行点上“磨”课:磨目标、磨教材、磨环节、磨学生、磨细节。三是各片都有一个明确的指导思想,如二中片以初中学案教学和课堂教学模式的探究为主要内容,以讲评课作为活动的主要形式,充分发挥典型引领作用,城乡互动,共同提高。四是组织严密,成效显著。各片选择适当时间集中片区有关学校在龙头校进行集中教研,各校主讲教师、骨干教师、各校领导、教育局教研室人员以及有关局领导参加教研,通过观摩课堂教学、专题讲座、特色活动、课例评价、互动研讨、评估总结提升教研质量。五是特色鲜明,凸显新课程理念,如职中片以自主合作学习型课堂教学为主要模式,二中片以初中学案课堂为主要模式。南关、实验两片也各有特色。